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1、1高中物理功能關(guān)系高中物理功能關(guān)系專題定位本專題主要用功能的觀點(diǎn)解決物體的運(yùn)動(dòng)和帶電體、帶電粒子、導(dǎo)體棒在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題考查的重點(diǎn)有以下幾方面:①重力、摩擦力、靜電力和洛倫茲力的做功特點(diǎn)和求解;②與功、功率相關(guān)的分析與計(jì)算;③幾個(gè)重要的功能關(guān)系的應(yīng)用;④動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用;⑤綜合應(yīng)用機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律分析問(wèn)題本專題是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn),命題情景新,聯(lián)系實(shí)際密切,綜合性強(qiáng),側(cè)重在計(jì)算題中命題,是高考的壓軸題應(yīng)考策略深刻理解
2、功能關(guān)系,抓住兩種命題情景搞突破:一是綜合應(yīng)用動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律,結(jié)合動(dòng)力學(xué)方法解決多運(yùn)動(dòng)過(guò)程問(wèn)題;二是運(yùn)用動(dòng)能定理和能量守恒定律解決電場(chǎng)、磁場(chǎng)內(nèi)帶電粒子運(yùn)動(dòng)或電磁感應(yīng)問(wèn)題1常見(jiàn)的幾種力做功的特點(diǎn)(1)重力、彈簧彈力、靜電力做功與路徑無(wú)關(guān)(2)摩擦力做功的特點(diǎn)①單個(gè)摩擦力(包括靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力)可以做正功,也可以做負(fù)功,還可以不做功②相互作用的一對(duì)靜摩擦力做功的代數(shù)和總等于零,在靜摩擦力做功的過(guò)程中,只有機(jī)械能的
3、轉(zhuǎn)移,沒(méi)有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能;相互作用的一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和不為零,且總為負(fù)值在一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的過(guò)程中,不僅有相互摩擦物體間機(jī)械能的轉(zhuǎn)移,還有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量等于系統(tǒng)機(jī)械能的減少量,等于滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)位移的乘積③摩擦生熱是指滑動(dòng)摩擦生熱,靜摩擦不會(huì)生熱2幾個(gè)重要的功能關(guān)系(1)重力的功等于重力勢(shì)能的變化,即WG=-ΔEp.(2)彈力的功等于彈性勢(shì)能的變化,即W彈=-ΔEp.(3)合力的功等于動(dòng)能的變化
4、,即W=ΔEk.(4)重力(或彈簧彈力)之外的其他力的功等于機(jī)械能的變化,即W其他=ΔE.(5)一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做的功等于系統(tǒng)中內(nèi)能的變化,即Q=Ffl相對(duì)1動(dòng)能定理的應(yīng)用3的情況的情況如圖2所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪質(zhì)量分別為M、m(Mm)的滑塊,通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)定滑輪連接,輕繩與斜面平行兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng)若不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑
5、塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中()A兩滑塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B重力對(duì)M做的功等于M動(dòng)能的增加C輕繩對(duì)m做的功等于m機(jī)械能的增加D兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于M克服摩擦力做的功題型2動(dòng)力學(xué)方法和動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用例2(15分)如圖3所示,上表面光滑、長(zhǎng)度為3m、質(zhì)量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5ms的速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m=3kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1
6、m時(shí),又將第二個(gè)同樣的小鐵塊無(wú)初速地放在木板最右端,以后木板每運(yùn)動(dòng)1m就在其最右端無(wú)初速度地放上一個(gè)同樣的小鐵塊(g取10ms2)求:(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)剛放第三個(gè)小鐵塊時(shí)木板的速度;(3)從放第三個(gè)小鐵塊開(kāi)始到木板停止的過(guò)程,木板運(yùn)動(dòng)的距離以題說(shuō)法以題說(shuō)法1.在應(yīng)用動(dòng)能定理解題時(shí)首先要弄清物體的受力情況和做功情況此題特別要在應(yīng)用動(dòng)能定理解題時(shí)首先要弄清物體的受力情況和做功情況此題特別要注意每放一個(gè)小鐵塊都會(huì)使滑動(dòng)摩擦
7、力增加注意每放一個(gè)小鐵塊都會(huì)使滑動(dòng)摩擦力增加μmg.2應(yīng)用動(dòng)能定理列式時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)過(guò)程的選取,可以全過(guò)程列式,也可以分過(guò)程列式應(yīng)用動(dòng)能定理列式時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)過(guò)程的選取,可以全過(guò)程列式,也可以分過(guò)程列式如圖4所示,傾角為37的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O點(diǎn)為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,恰能滑到與O點(diǎn)等高的D點(diǎn),g取10ms2,sin37
8、=0.6,cos37=0.8.(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值;(3)若滑塊離開(kāi)C點(diǎn)的速度大小為4ms,求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上所經(jīng)歷的時(shí)間t.題型3動(dòng)力學(xué)方法和機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用例3(14分)如圖5,質(zhì)量為M=2kg的頂部有豎直壁的容器A,置于傾角為θ=30的固定光滑斜面上,底部與斜面嚙合,容器頂面恰好處于水平狀態(tài),容器內(nèi)有質(zhì)量為m=1kg的光滑小球B與右
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