五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、,同心協(xié)力,成就夢(mèng)想,2015、5、8,敦煌市南街小學(xué) 五年級(jí)四班,尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有科任教師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng),今天我們坐在了一起,借此機(jī)會(huì),我們來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的

2、成績(jī)!,【班級(jí)概況】 班集體形成了一個(gè)積極向上的班風(fēng)。學(xué)生在校文明有禮,尊敬師長(zhǎng),有較強(qiáng)的自尊心,正在形成正確的價(jià)值觀、審美觀以及人生觀,表現(xiàn)出一種愛學(xué)習(xí),愛思考的態(tài)勢(shì)。 最令人可喜的是,班級(jí)進(jìn)入了一種自我管理的模式。班干部得力,各負(fù)其責(zé),建立了很好的班級(jí)秩序;班上的孩子都有自己的定位,并能認(rèn)真履行自己的職責(zé)。,,,蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石。他說,把這塊大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:1、家庭。2

3、、學(xué)校。3、兒童所在的集體。4、兒童本人。5、書籍。6、偶然出現(xiàn)的因素。,,召開家長(zhǎng)會(huì)的目的:,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞并與家長(zhǎng)交流; 2、班主任宣講家長(zhǎng)會(huì)議程; 3、我介紹學(xué)生近況,結(jié)合孩子們表現(xiàn),交流幾點(diǎn)教育建議等;4、闡明下一階段工作內(nèi)容及重點(diǎn);5、個(gè)別溝通與交流。,談安全,“學(xué)習(xí)是首要,安全更重要”。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

4、,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。,一、注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律,不玩危險(xiǎn)的游戲,同學(xué)之間友好相處 。2、校外安全。(防觸電,防溺水防火等)3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。4、交通安全。放學(xué)及時(shí)回家,走路靠右行,注意觀察。紅燈停,綠燈行。不坐超載的車。,,溫馨提示(教育我們的孩子): 有些故意的事決不

5、能做 有些無意的事盡量少做 有些注意的事一定要做。,二、關(guān)于作息時(shí)間:早上:7:40到校(早讀從7:40開始)中午:11:40放學(xué)下午:14:50到校下午:17:40放學(xué),(1).孩子不要早到校,記準(zhǔn)到校時(shí)間。(2).放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間,天氣不好能準(zhǔn)時(shí)來接孩子。(3).如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫5?,?qǐng)家長(zhǎng)通過短信及時(shí)請(qǐng)假。(4).,談習(xí)慣,,,少成若天性,習(xí)慣成自然。,培養(yǎng)良

6、好的品德習(xí)慣,1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小。4、誠(chéng)實(shí)不說謊,答應(yīng)的事說到做到。,,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢(shì)。2、能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、獨(dú)立地完成作業(yè),不拖拉,書寫規(guī)范。3、愛讀書,基本上能夠每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。,,,,,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、早晨按時(shí)起床,按時(shí)到校,不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具,

7、不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助媽媽做一些家務(wù)(要求每周末簽一周表現(xiàn))。,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、不隨手扔垃圾,主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。2、講究個(gè)人衛(wèi)生,每天早晚洗臉?biāo)⒀?,每晚洗腳,勤洗頭,勤洗澡。3、自覺主動(dòng)地保持衣服干凈衛(wèi)生。,,,教育方法:1、多耐心,少責(zé)罵。2、多鼓勵(lì),少批評(píng)。3、多嚴(yán)格,少溺愛。,除了好習(xí)慣,我們還要培養(yǎng)孩子的哪些素質(zhì)?,,,,,1、進(jìn)取心。2、肚量。3、成功意識(shí)(自信心)。

8、4、耐挫力。,談學(xué)習(xí),有關(guān)質(zhì)量檢測(cè) 您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績(jī),沒進(jìn)門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來的成績(jī)重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤重要呢?或許有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得都不好呢?其實(shí)認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才更重要呢?,學(xué)生進(jìn)步的原因?qū)W生勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)較重視。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。家長(zhǎng)

9、的支持和鼓勵(lì)。,成績(jī)不理想的原因:學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦)學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)放任自流,不管不問。,存在的問題,1.個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固(計(jì)算能力不過關(guān))。 2.大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(安排好自己的時(shí)間-學(xué)習(xí),活動(dòng))。3.考試過程中較粗心,不能認(rèn)真仔細(xì)的讀題、分析題意,沒有好的檢查習(xí)慣。,存在的問題,4、學(xué)生總體表現(xiàn)出浮躁,精神無法集中,行為、習(xí)慣比較散漫等現(xiàn)象。5、部分孩子對(duì)作業(yè),只求速度不求質(zhì)量。

10、改錯(cuò)是草草了事完成,對(duì)錯(cuò)題沒有認(rèn)真去思考并訂正。作業(yè)的書寫也開始潦草。,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些要求 1、我在上課時(shí)對(duì)學(xué)生的要求是:上課必須專心認(rèn)真,課堂上的40分鐘是學(xué)會(huì)解決問題的關(guān)鍵。上課40分鐘聽好了理解了,抵過回家復(fù)習(xí)幾小時(shí)。學(xué)習(xí)好的人之所以成績(jī)會(huì)這么好不是因?yàn)橹巧逃卸喔?,大部分學(xué)生的智商都是差不多的,主要是因?yàn)樗麄兩险n認(rèn)真聽講。,2、 還有就是作業(yè)習(xí)慣。要求字跡要清楚,格式要正確,該用尺的時(shí)候就要用,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一部分同學(xué)根

11、本不用尺,現(xiàn)在反復(fù)強(qiáng)調(diào)后大部分同學(xué)已有所改善,但仍有一部分同學(xué)是老樣子(學(xué)習(xí)用具不齊全)。,3、 不以成績(jī)論英雄,您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。,,,家庭作業(yè)分析,平時(shí)家庭學(xué)習(xí),1、認(rèn)真對(duì)待每一次家庭作業(yè)。2、錯(cuò)題訂正就是重做。3、重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。4、每天作業(yè)認(rèn)真完成。

12、5、備齊學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (鉛筆、尺、墊板、橡皮),,改 進(jìn) 措 施,1、專心致志做作業(yè) 要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)專心致志做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,另外,做作業(yè)之前先洗手,注意卷面整潔。,2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題,要引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。,3、

13、及時(shí)糾錯(cuò)的好習(xí)慣學(xué)習(xí)是一個(gè)錯(cuò)誤改正、從新提高的過程,沒有改錯(cuò),學(xué)生就沒有提高。所以當(dāng)孩子做完題后,你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,一定要告訴孩子,督促他訂正。,我希望每個(gè)家長(zhǎng):多一份責(zé)任,少一分放任;多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一分隨意;多一分理解,少一分責(zé)備;多一分賞識(shí),少一分自棄。,希望家長(zhǎng)配合做到的: 1、全方位關(guān)心孩子在校情況,各項(xiàng)作業(yè)簽字。 2、每天孩子語數(shù)作業(yè)要認(rèn)真檢查并督促改錯(cuò)。 3、 監(jiān)督孩

14、子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。,,,希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。2.不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書寫是否端正。(作業(yè)一定要簽名),,給家長(zhǎng)的要求,1.多一點(diǎn)管理(起居,雙休,防止到網(wǎng)吧)2.多一點(diǎn)配合(參加活動(dòng))3.多一點(diǎn)關(guān)愛(注重全面發(fā)展),要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人交朋友。,工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間

15、來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴荆?給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考:,⒈ 控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.,⒉ 嚴(yán)格控制孩子的零花錢,3. 學(xué)校小休時(shí)盡量把孩子帶出去,多帶孩子親近自然,觀察生活中的人或事。,4. 加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系,,需要家長(zhǎng)配合的方面:,5.積極配合學(xué)校及班級(jí)的工作,與老師步調(diào)一致,談青春期教育,1、學(xué)生的考試成績(jī)只是學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面的反映 。2、學(xué)習(xí)是一場(chǎng)中長(zhǎng)跑的比

16、賽,今天的成績(jī)只是賽跑途中的一個(gè)鏡頭,并不是最后的結(jié)果。3、正視差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),縮小差距,甚至超過別人,成為最后的贏家。,一切為了孩子讓我們做好孩子的護(hù)航使者,青春期之重要,甚至要超過人生的任何一個(gè)階段。原因有二,第一,它是成家立業(yè)的前奏,第二,它是孩子留給家長(zhǎng)的最后機(jī)會(huì)。什么機(jī)會(huì)?調(diào)整和教育的機(jī)會(huì)。也就是說,如果一個(gè)孩子在童年階段沒有得到足夠的關(guān)愛,并因此而表現(xiàn)不良,那么父母就要在孩子的青春期給予彌補(bǔ)和引導(dǎo),如果在這一階段,

17、孩子的性格漏洞仍未得到修補(bǔ),那么他她的一生將很難與幸福、健康、快樂結(jié)緣。,【青春期的表現(xiàn)】 1、反抗。 2、理想與現(xiàn)實(shí)的困惑。 3、劣等感。 4、自我顯示。 5、關(guān)心異性。,1、反抗。 青春期的孩子,反抗性極強(qiáng)。他們常常愛激動(dòng),亂發(fā)脾氣,與大人唱反調(diào),這是因其自我意識(shí)開始樹立,做事要按自己的意愿辦,如果大人稍加約束,就會(huì)產(chǎn)

18、生反抗心理。,2、理想與現(xiàn)實(shí)的困惑。 青春期的孩子,視野開闊,觀察力加強(qiáng),感受力提高,他們用好奇的目光審視面前的新世界,如發(fā)現(xiàn)與書本上所學(xué)的有很大差異,就會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生困惑。,3、劣等感。 由于自我意識(shí)的增強(qiáng),他們變得經(jīng)常注視自己,有時(shí)只因相貌上的小小缺陷和學(xué)業(yè)上的小小失敗,就自認(rèn)為低人一等,而把他人看得過高,產(chǎn)生劣等感,變得孤僻。,4、自我顯示。 青春期的孩子虛榮心很強(qiáng),他們穿華麗的服裝,在同學(xué)

19、中做出嘩眾取寵的舉動(dòng),目的就是要顯示自己,這種傾向雖是青春期的正?,F(xiàn)象,但應(yīng)加以正確引導(dǎo),否則易于為了滿足虛榮心而走上邪路。,5、關(guān)心異性。 由于性激素的刺激,青春期的孩子對(duì)異性異常關(guān)心。異性成為同學(xué)中談話的中心話題,有的孩子偷偷地閱讀性知識(shí)書籍,更有的孩子試圖建立一對(duì)一的男女交際等等。,需 要 的 幫助,有一個(gè)傾聽者:值得信任和依賴, 懂得尊重和理解。有一個(gè)引導(dǎo)者:掌握

20、知識(shí)和技巧, 善于引導(dǎo)和解惑。,三、父母如何引導(dǎo)青春期的孩子,(一) 多與孩子溝通。,認(rèn)真傾聽是有效溝通的開始,不要馬上反駁孩子的觀點(diǎn),而是要接納孩子的情緒,教會(huì)孩子控制情緒,合理的表達(dá)憤怒。青春期的孩子情緒波動(dòng)大,對(duì)外界的看法不成熟,特別需要家長(zhǎng)尊重他們的幼稚。如果孩子需要,再給予適當(dāng)?shù)膸椭?全神貫注地傾聽很重要: 值得注意的是,比語言的技巧更關(guān)鍵的是我們的態(tài)度,如果我們沒有真正

21、與孩子產(chǎn)生共情,無論我們說什么,在孩子眼里都是虛偽的,都是想對(duì)他們進(jìn)行控制。只有我們真正與孩子有共情,才會(huì)打動(dòng)孩子的內(nèi)心。,(二)向孩子說說自己的心理話。 做父母的都知道,養(yǎng)兒方知父母恩。只有讓孩子了解了家長(zhǎng)的一片苦心,孩子才懂得家長(zhǎng)所做的一切都是為了他們好,才懂得好好與家長(zhǎng)相處,才懂得去關(guān)心、疼愛家長(zhǎng)。這對(duì)于孩子形成正確的人生觀、價(jià)值觀都很重要。,(三)家庭性教育要適時(shí)、適量、適度,有的背著老師和父母,閱讀愛情書刊或有關(guān)

22、性知識(shí)描寫的書籍,憧憬甜蜜、忠貞的愛情; 有的喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,以吸引異性的注意; 有的眉來眼去,心神不寧,傳遞紙條,投“石”問“路”。 有的則公開情書往來,行為親密,發(fā)展成“早戀”。,孩子出現(xiàn)的現(xiàn)象:,【常見問題1】是不是任何時(shí)候都要和孩子產(chǎn)生共情?  不是的。只有當(dāng)孩子期望我們了解他們感受的時(shí)候,再和孩子產(chǎn)生共情。面對(duì)孩子的正面感受并不難,只需要和他一樣高興就行。當(dāng)面對(duì)孩子的負(fù)面感受時(shí),則需要我

23、們使用溝通技巧。我們需要拋棄以往常用的忽略、否定、說教的方式。家長(zhǎng)可以將孩子的傷心、難過等負(fù)面感受想象成孩子身體上的傷痛。,【常見問題3】我知道應(yīng)該接納孩子的感受,但是,當(dāng)我聽到自己的孩子說:“你討厭”或者“我恨你”時(shí),我不知道該如何做出反應(yīng)?!?如果這樣的話讓你感到難過,你也應(yīng)該讓孩子知道你的感受?!拔也幌矚g我剛才聽到的話,如果你對(duì)什么事情生氣了,可以用另外的方式告訴我。也許我能幫你。”,(四)多觀察、多關(guān)心、多引導(dǎo),多些感情溝通

24、,少些指責(zé)說教;多些理解尊重,少些命令傷害;多些信任民主,少些管束強(qiáng)迫。,這是一本需要用心靈來寫和讀的書,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一代人的青春和幾代人的牽掛,我們是在與生命對(duì)話。 這是一本描述和分析中學(xué)生性關(guān)系的書,雖然它并不全面,卻以深入的筆觸揭示了較為隱秘而危險(xiǎn)的一角,讓廣大父母與教師了解到事實(shí)的真相。

25、 ——孫云曉(中國(guó)青少年研究中心副主任),適合家長(zhǎng)看的青春期教育讀物:,春天做春天該做的事,夏天的果實(shí)就讓它留在夏天接受陽光吧!,下一階段,工作內(nèi)容及重點(diǎn),,,1、齊抓共管,多進(jìn)行安全教育,讓我們的孩子健康快樂成長(zhǎng)。 2、力爭(zhēng)讓我們的孩子變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。

26、 3、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍,因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子潛移默化的作用是很大的。。 4、節(jié)假日多帶孩子接觸大自然,交朋友,體育鍛煉,小發(fā)明,小制作,等等。并能以日記的方式記錄下來,寫下自己的 感受,這也將成為孩子的一筆不可多得的財(cái)富。,5、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不亂花錢。6、同學(xué)之間友好相處,放手讓孩子自己學(xué)會(huì)融入集體,自己學(xué)會(huì)與人交流,與人合作。7、教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子,只有您認(rèn)真

27、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),他才會(huì)重視。8、幫助孩子按質(zhì)按量的完成作業(yè)及老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。9、以積極向上的心態(tài)迎接每一次比賽,應(yīng)對(duì)每一次考試,讓孩子學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)面對(duì)!,,,,請(qǐng)您靜下心來,欣賞幾幅畫,并耐心讀完上面的文字……,,,,,,,,,,,,,,,,,,,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!,,結(jié)束語,,家長(zhǎng)朋友們,孩子是我們的未來,是我們的希望,就讓我們攜起手來,同

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