作業(yè)輔導1綜述論文的寫作

1、作業(yè)輔導,2. 根據(jù)自己對控制系統(tǒng)的理解試述雙輪平衡車的組成和結(jié)構(gòu),3.根據(jù)自己對控制過程的理解試述雙輪平衡車的控制過程,作業(yè),4.查資料，論述兩輪機器人的控制方法,5.查資料，羅列出兩輪機器人主要功能部件。,1. 查資料，論述（船舶、港口機械、車輛）自動化技術(shù)的應用現(xiàn)狀。（課程考查成績的重要依據(jù)）,6.論述在兩輪機器人上還可以做什么。,1. 查資料，論述（船舶、港口機械、車輛）自動化技術(shù)的應用現(xiàn)狀。,綜述文章的寫作方法及要求,1.什么

2、是綜述性論文2.怎么寫綜述性論文3. 綜述性論文的基本格式,1.什么是綜述性論文,綜述是對某一學科領域在某一時期內(nèi)的研究成果、技術(shù)水平、發(fā)展動向作出綜合性表述的書面文件。按照綜述對象不同，綜述又可分為三種: 文獻綜述討論綜述會議綜述,,？,,文獻綜述：文獻綜述也叫文獻閱讀報告，英文稱之為“survey”、“overview”、“review”。是在對某研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該領域研究成果的綜合和思考，闡述

3、該領域內(nèi)研究進展情況的情報研究成果。這種綜述有個側(cè)重點的問題。 ——側(cè)重于資料的歸納、整理，目的在于對科學事 件進行對比、分析，以便人們通過本綜述對綜述對象在前 階段的發(fā)展情況，有一個綜合、全面、系統(tǒng)的了解和認識 ——側(cè)重研究動態(tài)，旨在闡述綜述對象的進展，以便人們藉 此了解過去，看到現(xiàn)在，展望將來，為課題選擇提供

4、依據(jù),綜述的特點是綜而有述，“述”而不“評”。它既是全面系統(tǒng)地總結(jié)國內(nèi)外某個學科領域在某一時期進展情況的綜合性情報資料，又是綜述的作者在一定程度上對科技文獻的綜合性研究的認識或見解。 由于綜述是作者在查閱大量文獻資料基礎之上，以自己的分析能力、研究水平和經(jīng)驗為基礎，對前人取得的成果、資料、觀點，作出帶有傾向性的引用和取舍，對專業(yè)領域內(nèi)一定階段的進展情況進行歸納、綜合，并作出客觀敘述。因此，綜述絕對不是某一階段或某一時期的一

5、般性動態(tài)報道或資料的簡單羅列、匯編而是具有創(chuàng)造性的研究成果，是一種有價值的科技信息。,綜述將為后人的研究提供承前啟后、繼往開來的必要資料、依據(jù)和預測方向的系統(tǒng)性總結(jié)材料。一句話，它是作者進行情報研究工作所取得成果的體現(xiàn)。   一篇好的綜述，既可以大大節(jié)約同行讀者閱讀文獻資料的時間和精力；又可為同行讀者選題定向、尋找新的突破點、開辟新思路起指導作用；對其它專業(yè)的讀者也可以起到觸類旁通的作用。對作者的作用， 樹立權(quán)威

6、并擴大知名度。,2. 怎么寫綜述性論文,1. 選 題 （分析主題、學科和信息類型） 2. 搜集閱讀文獻資料3. 擬定提綱（歸納、整理、分析4. 成 文,,？,,,,選題,撰寫文獻綜述通常出于某種需要，如為某學術(shù)會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等。所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那么困難。 文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一個方法、

7、一個理論，可根據(jù)自己的需要而定。初次撰寫文獻綜述，所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數(shù)量相對較小，撰寫時易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。,搜集有關的文獻,,選定題目后，下一步就是要圍繞題目進行搜集與主題有關的文獻，如看專著年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。 搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。,歸納、整理、分析,,搜集好與主題有關的

8、參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、分析和整理。然后確定如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的研究文獻。從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。,按規(guī)定格式形成論文,,在完成上述三個步驟后，緊接著就是按照文獻綜述的格式寫作，形成最后的文獻綜述論文。文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文

9、注重研究的方法和結(jié)果，而文獻綜述是介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫工作。,3. 綜述性論文的基本格式,題目作者，單位（*）摘要關鍵詞引言（前言）正文總結(jié)（結(jié)束語）致謝（*）參考文獻,,？,題目,論文題目是一篇論文所涉及的論文范圍與水平的第一個重要

10、信息，同時有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。 * 論文題目的要求（1）準確得體；（2）簡短精煉；（3）外延和內(nèi)涵恰如其分；（4）醒目。,摘要的寫作,論摘要要的文字必須十分簡煉，內(nèi)容亦需充分概括，字數(shù)一般不超過論文字數(shù)的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。 論摘要要應避免列舉例證、研究過程，不用圖表，不列化學結(jié)構(gòu)式，也不要作自我評價等。文摘應包含以下內(nèi)

11、容： ①從事這一研究的目的和重要性； ②研究的主要內(nèi)容，完成了哪些工作； ③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解； ④結(jié)論或結(jié)果的意義。,關鍵詞的選取,關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。 　　關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。關鍵詞是標示文獻的關鍵主題內(nèi)容，是未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。如：關鍵詞可以使用“原子能”，但其規(guī)范的主題詞可能

12、是“核能”。一篇論文可選取3~5個詞作為關鍵詞。,前言部分,前言主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。 前言屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據(jù)和實驗基礎，預期的結(jié)果及其在相關領域里的地位、作用和意義。 　　前言的文字不可冗長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要

13、吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。,正文部分,正文部分是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資進行歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向以及對這些問題的評述。正文部分應特別注意代表性強、具有科學

14、性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。,總結(jié)部分,總結(jié)部分與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，最好是能提出自己的見解。 寫作總結(jié)應該準確、完整、明確、精練。該部分的寫作內(nèi)容一般應包括以下幾個方面：①本文研究結(jié)果說明了什么問題；②對前人有關的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。③本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向。,參考文獻部分,參考文獻

15、雖然位置在文章的末尾，但它是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重以及引用文獻的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。在學術(shù)論文后列出參考文獻，其目的有三： ①為了能反映出真實的科學依據(jù)； ②為了體現(xiàn)嚴肅的科學態(tài)度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果； ③為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便于檢索。,參考文獻格式要求,參考文獻的著

16、錄均應符合國家有關標準（按GB7714—87《文后參考文獻著錄規(guī)則》執(zhí)行）。參考文獻的序號左邊留空2個漢字位置，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]，[2]…，以與正文中的指示序號格式一致。每一參考文獻條目的最后均以“.”結(jié)束。 主要責任者不超過三個時，可全部照錄，超過三個時，只錄前三個責任者，其后加“等”字或者其他與之相應的字，不加“著”、“編”、“合編”等責任說明。 在論文中多次引用同一參考文獻的，若頁碼相同時，只

17、列為一條參考文獻，參考文獻的序號要相同；若頁碼不相同時，要列為多條參考文獻，參考文獻的序號不能相同。,各類參考文獻條目的編排格式及示例,1.連續(xù)出版物[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，出版年份，卷號（期號）:起止頁碼.例如：[1] 張妮.心靈荒漠的悲歌[J].欽州學院學報，2007，22（5）：26-28.2．專著[序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.例如:[2] 朱德全，宋乃慶.現(xiàn)代

18、教育統(tǒng)計與測評技術(shù)[M].重慶:西南師范大學出版社，1998:11-12.3.會議論文集[序號]主要責任者,文獻題名[A]//主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.例如:[3] 韓海榮.加強實踐教學是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的保障[A]//宋維明.高校教學改革、探索、實踐[C].北京:中國林業(yè)出版社,2002:362-365.,各類參考文獻條目的編排格式及示例,4.學位論文[序號]主要責任.文獻題名[D].保存地:保存單

19、位,年份.例如:[4] 李楠.遼東櫟天然群體表型多樣性研究[D].北京:北京林業(yè)大學,1998.5.報告[序號]主要責任.文獻題名[R].報告地:報告會主辦單位,年份.例如:[5] 江澤民.全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面[R].北京:人民出版社,2002:38.6.專利文獻[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,發(fā)布日期.例如:[6] 姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:88

20、1056078,1983-08-12.,各類參考文獻條目的編排格式及示例,7.國際、國家標準[序號]標準代號,標準名稱[S].出版地:出版者,出版年.例如:[7] GB/T 16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].北京:中國標準出版社,1996.8.報紙文章[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).例如:[8] 曉頌,韋國華.高校結(jié)盟發(fā)展“教學共同體”[N].光明日報,2001-06-08(B

21、1).9.電子文獻[序號]主要責任者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).例如:[10] 王明亮.關于中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[DB/OL].http://www.cajcd.cn/pub/wm1.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.,各類參考文獻條目的編排格式及示例,外國作者的姓名書寫格式一般為:名的縮寫.姓

22、。例如A.Johnson，R.O.Duda,引用參考文獻類型及其標識說明如下:,1. 根據(jù)GB3469規(guī)定,以單字母方式標識以下各種參數(shù)文獻類型 （如下表所示）,各類參考文獻條目的編排格式及示例,2.對于數(shù)據(jù)庫、計算機程序及光盤圖書等電子文獻類型的參考文獻，以下列字母作為標識（如下表所示）,引用電子文獻的范圍僅限于以上三種.關于參考文獻的未盡事項可參見國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB7714-87）,文獻綜述（考核）要求,1