2019年春人教版部編本三年級下冊語文教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度

1、20192019年春新人教版部編本三年級下冊語文教學(xué)工作年春新人教版部編本三年級下冊語文教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度安排計劃及教學(xué)進度安排一、班級情況分析本班有學(xué)生XX人，其中，這學(xué)期來了3位插班生，大局部同學(xué)學(xué)得主動，學(xué)生拼音基礎(chǔ)較好，書寫工整，上課能積極發(fā)言，但學(xué)生的閱讀面還不夠廣，學(xué)得不夠靈活，通過一學(xué)期的訓(xùn)練，不少同學(xué)還不懂作文的方法，本學(xué)期多讓學(xué)生接觸自然，多寫多練，努力打好作文基礎(chǔ)。二、指導(dǎo)思想1、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。2、減輕學(xué)生

2、的過重負擔(dān)。3、重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。三、教材分析2019春期正式使用部編本人教版三年級下冊語文教材，按照專題編排內(nèi)容，安排了八個學(xué)習(xí)主題，分別是“感受多彩春天”、“品味經(jīng)典寓言”、“體會傳統(tǒng)文化”、“關(guān)注精彩發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)揮無限想象”、第五單元為作文單元，集中學(xué)寫想象作文。四、教學(xué)目標1.在語文學(xué)習(xí)中，感受大自然的美好和多彩的春天；品讀寓言故事，學(xué)習(xí)故事中所蘊含的道理；了解傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的傳承；學(xué)會觀察大自然，

3、感受大自然的奇妙；帶領(lǐng)走進想象的世界，感受想象的神奇，激發(fā)學(xué)生的想象力；讓學(xué)生的童年的百花園里遨游，感受繽紛的童年世界；探索大自然的奧秘，體驗大自然的神奇，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛；走進童話的世界，感受童話的魅力，培養(yǎng)學(xué)生豐富想象能力。2.認識250個字，會寫250個字。累計認識1800個字，會寫1600個字。3.會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5.繼