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1、攻堅(jiān)克難攻堅(jiān)克難真抓實(shí)干辦好人民滿真抓實(shí)干辦好人民滿意教育意教育今年以來(lái),區(qū)教育局始終堅(jiān)持把深化教育綜合改革作為加快教育現(xiàn)代化的根本動(dòng)力,堅(jiān)持把提高質(zhì)量和促進(jìn)公平作為辦人民滿意教育的核心要義,堅(jiān)持黨管教育原則,緊緊圍繞“補(bǔ)短板、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、促均衡、推改革、保公平”工作思路,嚴(yán)格遵循穩(wěn)中求進(jìn)、內(nèi)涵發(fā)展工作總基調(diào),攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,進(jìn)一步夯實(shí)幸福教育基礎(chǔ),增強(qiáng)人民群眾幸福獲得感。一、基本情況一、基本情況2018年秋季義務(wù)教育小學(xué)階段一
2、年級(jí)新生招生總數(shù)3210人(其中含3個(gè)教學(xué)點(diǎn)),全區(qū)21所中小學(xué)校(含2所九年一貫制學(xué)校)在校生19720人(其中小學(xué)18610人,初中1110人),417個(gè)教學(xué)班(其中小學(xué)含8個(gè)教學(xué)占,共計(jì)387個(gè),初中30個(gè));全區(qū)小學(xué)階段平均班額人,初中階段24個(gè)教學(xué)班,小學(xué)不含教學(xué)點(diǎn)平均班額50人。全區(qū)中學(xué)超大班額無(wú),小學(xué)大班額31個(gè),大班額控制比例為8%,低于全市大班額控制比例。制,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的行業(yè)管理。(二)完善義務(wù)教育均
3、衡發(fā)展保障機(jī)制,統(tǒng)籌城(二)完善義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,著力消除鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,著力消除“大班額大班額”。一是。一是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小學(xué)校教育差距。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小學(xué)校教育差距。辦學(xué)條件和教育質(zhì)量的差異,是產(chǎn)生學(xué)生擇校的重要原因。推動(dòng)教育均衡發(fā)展,必須從源頭上解決遏制“大班額”問(wèn)題。堅(jiān)持從整體提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為手段,以擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源為載體
4、,在硬件完善、管理體制、學(xué)校布局、教育結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)、校際間的均衡配備。不斷加大校際間捆綁發(fā)展工作力度,將優(yōu)質(zhì)教育資源向更大范圍內(nèi)輻射,有效分散轄區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校的入學(xué)壓力,縮小學(xué)校教育水平發(fā)展差距,為消除大班額奠定基礎(chǔ)。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,強(qiáng)化招生入學(xué)紀(jì)律。籍管理制度,強(qiáng)化招生入學(xué)紀(jì)律。教育行政部門(mén)和學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理,共同筑牢超班額標(biāo)準(zhǔn)招生、入學(xué)防線。堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校劃片就近免試入學(xué)的
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