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1、1選詞填空選詞填空【選詞填空選詞填空】做題技巧如下:做題技巧如下:1統(tǒng)覽全局,把握大意。統(tǒng)覽全局,把握大意。要填的單詞肯定是在一定的語言環(huán)境中才能確定。只有了解了短文的大意,把握了全局才能主導(dǎo)方向,從而有助于正確理解空缺詞所在的句子,縮小詞的選擇范圍。2根據(jù)語法,判定詞性。根據(jù)語法,判定詞性。一般的空缺都可以通過其所在的句式結(jié)構(gòu)和句法成分來判斷其詞性。進(jìn)一步縮小詞的選擇范圍從而正確地選詞。3利用語境,確定詞形。利用語境,確定詞形。當(dāng)確定
2、了一個(gè)單詞的詞性后可通過上下文來幫助判斷其形式。如動(dòng)詞的人稱數(shù)、時(shí)態(tài)、語態(tài)、不定式、動(dòng)詞的ing形式;名詞的數(shù)和所有格;代詞的各種形式及單復(fù)數(shù);形容詞、副詞的比較級以及基數(shù)詞、序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換形式等。4復(fù)讀全文,驗(yàn)正答案。復(fù)讀全文,驗(yàn)正答案。填完單詞后,不可孤立地逐個(gè)檢查詞,而必須將所有填入的詞代入文章中,復(fù)讀全文,仔細(xì)檢查所填詞是否符合文章的情景內(nèi)容,讀起來是否流暢,是否合乎句法,單詞拼寫是否有誤,單詞形式是否正確等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正。通
3、過再讀全文,很可能利用語感將個(gè)別特別難的空處順口“讀”出來。例題例題ThomasEdisonwasagreatAmerican1_____________.Whenhewasachildhewasalways2____________questionstryingoutnewideas.Nomatter3____________harditwashenevergaveup.YoungTomwasinschoolfonlythreemon
4、ths.Histeacherdidn’tunderstwhyhehad4________manystrangequestions.Mostofthemwerenotabouthislessons.Theteacherdidn’twanttoteachTomany5_________.HeaskedTom’smothertotaketheboyhome.Tom’smothertaughthimtoreadwriteshefoundhim6
5、__________averygoodpupil.Helearntveryfastbecamevery7__________inscience.Onedayhesawalittleboy8___________ontherailwaytracksatastation.Atrainwascomingnearquicklytheboywastoofrightenedtomove.Edisonrushedoutcarriedtheboyto9
6、___________.Theboy’sfatherwasso10___________thathetaughtEdisontosendmessagesbytelegraph.練習(xí)練習(xí)(一)Mr.Brownhadanumbrellashopinasmalltown.Peoplesometimes1____________himbrokenumbrellasthenhetookthemtoabigshopinLondon.Theywere
7、2____________there.OnedayMr.BrownwenttoLondonbytrain.He3____________totakeanumbrellawithhimthatday.Sittinginfrontofhimwasamanwithanumbrellasting4____________theseat.WhenthetrainarrivedinLondonMr.Brown5____________uptheum
8、brellaasheoftendidduringhisjourneybytrain.Justashewasgettingoffhewas6____________bytheman.Hesaidangrily“That’s7____________!”Mr.Brown’sfaceturnedredhegaveitbacktothemanatonce.WhenMrBrowngottothebigshoptheshopkeeperhadgot
9、hissixumbrellasready.Afteragoodlookat8____________ofthemhesaid“You’vemendedthemverywell.”Intheafternoonhegotintothetrainagain.The9____________manwasinthesameseat.HelookedatMrBrownhissixumbrellas“You’vehada10____________d
10、ay”hesaid.how,much,safe,thank,play,be,invent,no,so,interest,must,askfget,bring,mend,beside,luck,pick,same,differently,I,every,stop,each3(二)1.faster2.In3.watching4.come5.befe6.so7.ago8.its9.cannot10.shining(三)lsurprised2d
11、ifferent3drinking4others’5behavi6some7finer8this9reallyl0toenjoy(四)7180Whenarmshersefgrowingmewaitingwriedspendsseenhas1、現(xiàn)在完成時(shí)主要強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響,或過去發(fā)生的動(dòng)作還未結(jié)束,一直持續(xù)到現(xiàn)在或?qū)恚攸c(diǎn)在于對現(xiàn)在的影響。這種考查難度較大,往往無時(shí)間狀語,需要從上下文分析、推理才行。故上兩側(cè)根據(jù)上下
12、文分析、推理,正確答案是B。2、現(xiàn)在完成時(shí)常與already(已經(jīng)),just(剛剛,正好),ever(曾經(jīng)),never(從來,也不;從不),befe(以前),yet(仍然)等連用。故2應(yīng)選B。3、C4、現(xiàn)在完成時(shí)常與recently(近來),sofar(到目前為止),inthepast“l(fā)ast一段時(shí)間”等時(shí)間狀語連用。因?yàn)樯鲜龆陶Z表示的是從現(xiàn)在起往前推算的一段時(shí)間,句中的動(dòng)作是從過去某一時(shí)間或時(shí)刻開始持續(xù)到現(xiàn)在的。故4應(yīng)選D。5、
13、C6、現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)常與“f時(shí)間段或since過去時(shí)間點(diǎn)”連用(含從句,從句過去時(shí))。故6應(yīng)選C。7、C8、現(xiàn)在完成時(shí)還與once(一次),twice(兩次),threetimes(三次),severaltimes(幾次)等表示重復(fù)次數(shù)的詞語連用。故8應(yīng)選B。9、現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)容易混淆,就是因?yàn)樗鼈兯硎镜膭?dòng)作都發(fā)生在過去,但二者又有區(qū)別:一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作,說話的側(cè)重點(diǎn)在于陳述一件過去
14、的事情,與現(xiàn)在沒有關(guān)系;現(xiàn)在完成時(shí)表示與現(xiàn)在有關(guān)系的發(fā)生在過去的動(dòng)作,它不與表示過去的時(shí)間狀語(如yesterdaylastweekamomentago等)連用。故9的正確答案為B。10、B11、現(xiàn)在完成時(shí)中,非延續(xù)性動(dòng)詞不能與f和since引導(dǎo)的表示一段時(shí)間的狀語連用,通常是用相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞來代替。故11的正確答案依次為:D。12、B13、A14、C15、A。16、“havehasgoneto地點(diǎn)”表示“某人去了某地(還未回來)”,
15、指主語所指的人不在這兒。“havehasbeenin地點(diǎn)”表示“在某地呆了多長時(shí)間”,常與表示時(shí)間的狀語連用?!癶avehasbeento地點(diǎn)”表示“曾經(jīng)去過某地(但現(xiàn)在已不在那兒)?!惫?6的正確答案為A。17、A18、D19、C20、C漢譯英。1、Jimhasfinisheddoinghishomewkalready.Heisfreenow.2、Hereceivedaletteryesterday.3、Myfatherhasbeen
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