初中英語(yǔ)從句講解和練習(xí)

1、1初中英語(yǔ)從句講解賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句一定義：賓語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)賓語(yǔ)的句子，如：Hesaidthathewantedtobeateacherwhenhegrewup.二賓語(yǔ)從句的特點(diǎn)：1.賓語(yǔ)從句有自己的連接詞2.賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序3.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)三.類型賓語(yǔ)從句與其他名詞性從句一樣，也有三種類型：1由從屬連詞that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句表示陳述意義，連詞that?？杀皇÷?。例如：Ihope(that)theywillhavefun.

2、Marysaidthatshefeltsleepy.Can’tyousee(that)I’mabird注意：1）當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是thinkbelieve等時(shí)，賓語(yǔ)從句盡管要表示否定意義，卻不用否定形式，而將think等動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄐ问?。如：Idon’tthinkhewillcome.我認(rèn)為他不會(huì)來(lái)。2）兩個(gè)表示陳述意義的賓語(yǔ)從句并列時(shí)，有時(shí)省去第一個(gè)從句的連詞that，但第二個(gè)從句的連詞that一般不可以省略。如：Hetoldme(t

3、hat)theycouldnotdecidewhattodothattheyaskedmyadvice.2.由從屬連詞if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句表示“是否（有，能，已經(jīng)……）”等一般疑問(wèn)句的含義。例如：Iwonderwhether(if)heliveshere.Theteacheraskedwhether(if)theyweregettingreadyftheEnglishEvening.如果要強(qiáng)調(diào)“究竟……還是不……”，常用連

4、詞whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，后面再加not或直接在whether后加not。賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序。如：I’dbeinterestedtoknowwhetherhewillseethefilm“HouseofFlyingDaggers”not.=I’dbeinterestedtoknowwhethernothewillseethefilm“HouseofFlyingDaggers”.3.由連接代詞whowhomwhosewhatwhi

5、ch和連接副詞whenwherehowwhy等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句表示“誰(shuí)，誰(shuí)的，什么，哪（個(gè)，些），何時(shí)，何地，怎樣，為什么”等等特殊疑問(wèn)句的意義。除了連接詞及被修飾的詞提前以外，賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序。例如：Tomaskedwhocouldgivethemessagetohermother.DoyouknowwhathesaidjustnowIwonderedhowoldhisbrotherwas.四.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)：1）當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)

6、或?qū)?lái)時(shí)的時(shí)候，賓語(yǔ)從句可以用所需要的任何時(shí)態(tài)。2）主句是過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句一般只能用過(guò)去時(shí)的某種形式；當(dāng)從句敘述的是客觀事實(shí)或一般真理時(shí)，賓語(yǔ)從句仍然用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。3）情態(tài)動(dòng)詞must一般不用于過(guò)去時(shí)，但卻可以用于主句是過(guò)去時(shí)的賓語(yǔ)從句中。二.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序；A.賓語(yǔ)從句的連接詞后加陳述語(yǔ)序（主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后）如：IwanttoknowifhecancometomrowB.當(dāng)連接詞本身又是賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)時(shí)，后面直接加謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：She

7、askedmewhohadhelpedhim三.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)，只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過(guò)則從過(guò)，客觀真理一般現(xiàn)”。A.主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)需要從八種時(shí)態(tài)中任選一種，如：1.HetellsmehelikesEnglishverymuch(一般現(xiàn)在時(shí))2.HeasksmeifIsawhisbrotheryesterday(一般過(guò)去時(shí))3.Shewantstoknowwhathashappen

8、ed(現(xiàn)在完成時(shí))4.Isaythatthewldischangingallthetime(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))5.HewonderswhatIwasdoingatfiveyesterdayafternoon.(過(guò)去進(jìn)行時(shí))6.MyfathertellsmethathewillflytoQingdaofaholiday(現(xiàn)在將來(lái)時(shí))7.MysistersayshehadlearnonethousEnglishwdsbytheendoflastt

9、erm(過(guò)去完成時(shí))8.MyfriendshopesmethatIcanhelphim(含情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí))B.主過(guò)則從過(guò)：主句如果是一般過(guò)去時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)需要從四種帶“過(guò)”字的時(shí)態(tài)中任選一種，帶“過(guò)”字的時(shí)態(tài)分別是如：1.一般過(guò)去時(shí)，2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)，3.過(guò)去將來(lái)時(shí)，4.過(guò)去完成時(shí)1.Hetoldmethathelikedplayingfootball(一般過(guò)去時(shí))2.SheaskedmewhetherIwaswatchin

10、gTVatthistimelastday(過(guò)去進(jìn)行時(shí))3.Iwantedtosaythatourteamwouldbeatthem(過(guò)去將來(lái)時(shí))4.HewonderedifIhadfinishedmyhomewk(過(guò)去完成時(shí))5.IsaidIcouldhelphim(含情態(tài)動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí))C.客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)，如：1.Hesaysthemoongoesaroundtheearth2.Hetoldmethaton

11、eonemakestwo.狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句3While引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)作必須是延續(xù)性的，并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生（或者相對(duì)應(yīng)）。并且while有時(shí)還可以表示對(duì)比。例如：WhilemywifewasreadingthenewspaperIwaswatchingTV.(wasreading是延續(xù)性的動(dòng)詞，wasreading和waswatching同時(shí)發(fā)生)Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayin

12、gbasketball.我喜歡踢足球，而你喜歡打籃球。（對(duì)比）As表示“一邊……一邊”，as引導(dǎo)的動(dòng)作是延續(xù)性的動(dòng)作，一般用于主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；as也可以強(qiáng)調(diào)“一先一后。例如：Wealwayssingaswewalk.我們總是邊走邊唱。（as表示“一邊……一邊”）Aswewasgoingoutitbegantosnow.當(dāng)我們出門時(shí)，開始下雪了。（as強(qiáng)調(diào)句中兩個(gè)動(dòng)作緊接著先后發(fā)生，而不強(qiáng)調(diào)開始下雪的特定時(shí)間）aswhenwhil

13、e的辨析aswhenwhile都表示主、從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，三者差異如下：as表示“一邊。。。一邊＂的意思強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，并表示對(duì)比時(shí)用于發(fā)生時(shí)間較段時(shí)when1、還可以表示從句動(dòng)詞的動(dòng)作在主幾句動(dòng)詞的動(dòng)作＂之前＂或＂之后＂發(fā)生。2、when＝thenatthatmoment(正在那個(gè)時(shí)候)3.常用于常見(jiàn)搭配中while1、用于時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)2、強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，并表示對(duì)比時(shí)有時(shí)這三個(gè)連詞可以互換，有時(shí)不可以。ltwasrainin

14、ghardwhen(as)Igotthere.我到那里時(shí)，正在下大雨。(動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，when可換為as但不能換為while，因?yàn)間et是點(diǎn)動(dòng)詞.)WhenIhadreadthearticlehecalledme.我看完這篇文章之后，她給我打了電話。(從句動(dòng)作發(fā)生在主句之前，注意時(shí)態(tài)表達(dá)，只能用when)WhenIgottothecinemathefilmhadbegun.(當(dāng))我到了電影院時(shí)，電影已經(jīng)開演了。(從句的動(dòng)作發(fā)生在主句之后

15、，只能用when并要注意時(shí)態(tài))Hewasabouttoleavewhenthetelephonerang.他正要離開，忽然電話響了。(此時(shí)不能放在句首。主句動(dòng)詞一般表達(dá)“正在”“即將”.whileas不能代替ShethoughtIwastalkingaboutherdaughterwhileinfactIwastalkingaboutmydaughter.他以為我在談她女兒，然而，實(shí)際上在談?wù)撐遗畠骸?表轉(zhuǎn)折，對(duì)比，whenas都不能代

16、替它)Whilethealienwasbuyingasouvenirthegirlcalledthepolice.外星人買紀(jì)念品時(shí)，那女孩給警察打了電話。(表示主句，從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，while后引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的動(dòng)詞必須是延續(xù)動(dòng)詞不能是點(diǎn)動(dòng)詞，因?yàn)樗硎据^長(zhǎng)時(shí)間)MotherwaswriedbecauselittleAlicewasillespeciallyas(whenwhile)fatherwasaway.媽媽擔(dān)心，因?yàn)樾?ài)麗絲病

17、了，特別是他父親不在家的時(shí)候。(此時(shí)aswhenwhile可通用)2.由till或until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。till和until一般情況下兩者可以互換，但是在強(qiáng)調(diào)句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是瞬時(shí)動(dòng)詞時(shí)，必須用否定形式；如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意思不同。例如：Ididntgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父親回來(lái)我才上

18、床睡覺(jué)。ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.直到散會(huì)之后他才開始教我英語(yǔ)。Iwkeduntilhecameback.我工作到他回來(lái)為止。Ididntwkuntilhecameback.他回來(lái)我這才開始工作。PleasewaituntilIarrived.在我到達(dá)之前請(qǐng)等我。3.由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。since引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是延續(xù)性的動(dòng)詞，