2017湖南高考語文壓軸試題附參考答案

1、2017湖南高考語文壓軸試題語文試題說明：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分，共150分。考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、湖南高考語文壓軸試題(30分，每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一組是A.諂媚(ｘｉｎ)棘手(ｊī)嬗變(ｓｈｎ)不容置喙(ｈｕ)B.鄙薄(ｂǐ)歃血(ｓｈ)股肱(ɡōｎɡ)暴殄天物(ｔｉǎｎ)C.恪守(ｋ)采擷(ｘｉ)狡黠(ｘｉ)良莠不齊(ｘｉ)D.鐵杵(ｃｈǔ)舛誤(ｃｈｕǎｎ)慚怍(

2、ｚｈ)博聞強(qiáng)識(shí)(ｚｈ)2.下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是A.氣慨防微堵漸脈膊處心極慮B.形象窺豹一班想像莫名其妙C.瀉漏墨守成規(guī)技倆食不裹腹D.瀚墨不厭其繁斟酌運(yùn)籌帷幄3.填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是①聽爸爸說，那個(gè)煙斗是祖上__________下來的，至今已經(jīng)兩百多年了。②藍(lán)寶石球隊(duì)_____________很強(qiáng)，這場比賽我們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，不可掉以輕心。③直到今天，一遇天旱，農(nóng)村還有人抬著祭品祭天，_________

3、___龍王降雨，保佑豐收。A.留傳實(shí)力祈求B.流傳勢力祈求C.流傳實(shí)力乞求D.留傳勢力乞求4.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是A.中國文化在相對封閉的環(huán)境中發(fā)展了數(shù)千年，終于開始面對世界；同時(shí)，西方的學(xué)術(shù)思想與研究方法，也日新月異地走向中國。B.由于目睹家鄉(xiāng)農(nóng)民生活艱難，加上社會(huì)上各種腐敗現(xiàn)象如雷貫耳，他的心中甚感迷惘和失望。C.當(dāng)我們將一個(gè)民主與法制的社會(huì)完善成型后，腐敗還會(huì)出現(xiàn)，但肯定有輕重之別，腐敗者的數(shù)量將由多如牛毛變?yōu)轼P

4、毛麟角。D.政府是依法謀求和維護(hù)社會(huì)正義的，舍此而役使群眾，為少數(shù)人謀私利，或越俎代庖管些不該管的事，那就是不務(wù)正業(yè)乃至擅權(quán)亂法。5.下列各句中，沒有語病的一句是A.今天，諾華制藥有限公司為27名“換腎人”進(jìn)行講座，幫腎友了解有關(guān)的知識(shí)。B.沒有起碼的文字水平而要寫歌詞，就像沒有起碼的數(shù)理水平而要搞科學(xué)發(fā)明一樣，本屬不經(jīng)之事；但在水能變油、氣功能滅火的年代，不算是神話。C.鎮(zhèn)?？诤７兰o(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成

5、，充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。D.他以超常的勇氣與毅力克服種種考驗(yàn)，甚至五匹狼被圍追的生命考驗(yàn)。6.填入下面句中橫線上的語句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是讀書是擴(kuò)大現(xiàn)實(shí)，擴(kuò)大我們的精神境界。不讀書的人才逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗簧钤谝环N空間。英國文豪約翰生說：“寫作的惟一目的，是幫助讀者更能享受或忍受人生?！钡惯^來說，_________________________________________。A.讀書的目的也在加強(qiáng)對人生的享受，

6、如果你得意，或是對人生的忍受，如果你失意。B.讀書的目的也在加強(qiáng)對人生的忍受，如果你失意；或是對人生的享受，如果你得意。C.讀書的目的也在加強(qiáng)你得意時(shí)對人生的享受，或是你失意時(shí)對人生的忍受。D.讀書的目的也在加強(qiáng)你失意時(shí)對人生的忍受，或是你得意時(shí)對人生的享受。7.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是為了呼應(yīng)你頻頻呵出的幾乎無法感受到的春天(《1997年中國詩歌精選》)9.對這首詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“柳枝一般依依的名字”“桃花一

7、般灼灼的面容”“步態(tài)如自在的春水”，塑造出戍卒心中的愛人美麗的形象。B.“催魂的號(hào)角凍啞了的時(shí)候”指經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)場歸于沉寂，號(hào)角不再吹響?！皟鰡　倍质箲?zhàn)后的冷寂與戰(zhàn)斗時(shí)的熱烈形成對比。C.“血性的大潮跌落”，指戍卒經(jīng)過長期的磨礪，性格中剛強(qiáng)暴烈的氣質(zhì)逐漸消散，變得平和淡泊，不再那么火爆，那么剛烈了。D.“獵獵向南飄散的是我彗星的長發(fā)”，是寫戍卒在與胡騎的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死，頭盔被打掉，頭發(fā)被打散，在朔風(fēng)吹拂下向南飄拂，像是彗星的彗發(fā)

8、。10.對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是A.本詩題目是“古戍卒墓”，而詩卻是以古墓中的戍卒向自己心中的戀人傾訴情懷來展開的，角度十分新穎。B.“竟想拂去你眉際冷調(diào)子的愁緒”說明戍卒臨終記掛的，還是自己的戀人，這與唐詩“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人”，意境相同，格調(diào)相同。C.“斷矛和箭羽在我的傷口上繁衍成一片胡楊林”，表現(xiàn)了戍卒鞠躬盡瘁的精神，與魯迅先生的“血沃中原肥勁草”有異曲同工之妙。D.以“春天”結(jié)束，使全詩充滿了溫暖，充滿了希望，

9、很好地表現(xiàn)了古戍卒對愛情的忠貞和為國獻(xiàn)身精神的偉大。二、湖南高考語文壓軸試題閱讀下面一段文言文，完成11～16題。(18分，每小題3分)呂蒙正字圣功，河南人，太平興國二年擢進(jìn)士第一。五年，拜左補(bǔ)闕，知制誥。未幾，擢左諫議大夫，參知政事。蒙正初入朝堂，有朝士指之曰：“此子亦參政耶”蒙正陽為不聞而過之。同列不能平，詰其姓名。蒙正遽止之曰：“若一知其姓名，則終身不能忘，不若毋知之為愈也。”時(shí)皆服其量。李昉罷相，蒙正拜中書侍郎兼戶部尚書、平章事

10、。蒙正質(zhì)厚寬簡，有重望，以正道自持，遇事敢言。每論時(shí)政，有未允者，必固稱不可。先是，盧多遜為相，其子雍起家即授水部員外郎，后遂以為常。至是，蒙正奏曰：“臣忝甲科及第，釋褐(脫下布衣，指剛出來做官)止授九品京官，況天下才能老于巖穴，不沾寸祿者多矣。今臣男始離襁褓，膺此寵命，恐罹陰譴。乞以臣釋褐時(shí)官補(bǔ)之?！弊允窃紫嘧又故诰牌肪┕?，遂為定制。朝士有藏古鏡者，自言能照二百里，欲獻(xiàn)之蒙正以求知。蒙正笑曰：“吾面不過碟子大，安用照二百里哉”聞?wù)邍@服

11、。嘗燈夕設(shè)宴，蒙正侍，上語之曰：“五代之際，生靈凋喪，士庶皆罹剽掠，當(dāng)時(shí)謂無復(fù)太平之日矣。朕躬覽庶政，萬事粗理，每念上天之貺(ｋｕｎɡ，賜)，致此繁盛，乃知理亂在人?！泵烧芟唬骸俺溯浰?，士庶走集，故繁盛如此。臣嘗見都城外不數(shù)里，饑寒而死者甚眾，不必盡然。愿陛下視近以及遠(yuǎn)，蒼生之幸也?！鄙献兩谎?，蒙正侃然復(fù)位，同列多其直諒。(《宋史呂蒙正傳》)11.下列句中加點(diǎn)的字的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.蒙正陽為不聞而過之陽：通“佯”，假裝。B