《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計任務(wù)書》

1、1《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計任務(wù)書計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計任務(wù)書》2016820一、課程設(shè)計的目的一、課程設(shè)計的目的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程的目的是為了用高級計算機(jī)語言解決實際問題。通過課程設(shè)計可以提高學(xué)生的思維能力，促進(jìn)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。通過此次課程設(shè)計主要達(dá)到以下目的：?了解并掌握一門網(wǎng)絡(luò)編程語言，具備獨立分析和解決問題的能力；?初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能；?提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和方法獨

2、立分析和解決問題的能力；?訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點和軟件開發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng)。二、課程設(shè)計的基本要求二、課程設(shè)計的基本要求1、開發(fā)環(huán)境：VisualStudio2010SQLServer2005，開發(fā)語言C#，要求是程序。2、獨立思考，獨立完成：課程設(shè)計中各任務(wù)的設(shè)計和調(diào)試要求獨立完成，遇到問題可以討論，但不可以拷貝。做好上機(jī)準(zhǔn)備：每次上機(jī)前，要事先編制好準(zhǔn)備調(diào)試的程序，認(rèn)真想好調(diào)試步驟和有關(guān)環(huán)

3、境的設(shè)置方法，準(zhǔn)備好有關(guān)的文件。3、按照課程設(shè)計的具體要求建立的功能模塊，每個模塊要求按照如下幾個內(nèi)容認(rèn)真完成；其中包括：a）需求分析：在該部分中敘述，如何完成該任務(wù)，將任務(wù)分解為若干模塊，簡述每個模塊做什么。b）概要設(shè)計在此說明每個部分的算法設(shè)計（一般是描述算法的流程圖），以及程序中使用的存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計說明（如果指定存儲結(jié)構(gòu)請寫出該存儲結(jié)構(gòu)的定義）。c）詳細(xì)設(shè)計3（4）管理員可對學(xué)生基本信息及考試成績信息進(jìn)行查詢、更改等管理，也有利于學(xué)

4、校教務(wù)的管理。（5）考試結(jié)束后可生成Excel格式學(xué)生成績表。2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題庫管理系統(tǒng)試題庫軟件要求能夠在BS環(huán)境中生成一份完美的試卷和對應(yīng)答案?！净疽蟆浚?）按目錄生成知識點庫。（2）題型包括選擇、填空、簡答和程序設(shè)計，每道試題除題目和答案外，還應(yīng)包括所屬知識點他難易度。（3）試題錄入和試題批量導(dǎo)入，試題編輯。（4）靈活的試卷構(gòu)造功能，用戶可自定義試卷標(biāo)題、試題數(shù)量、總分、試題難度系數(shù)等。（5）生成試卷文檔格

5、式為Wd文檔，試卷生成的同時自動生成試題答案。3、C語言作業(yè)管理系統(tǒng)語言作業(yè)管理系統(tǒng)解決學(xué)生上傳作業(yè)問題，教師可以將新作業(yè)題目傳到該系統(tǒng)上，也可以在此系統(tǒng)上批改學(xué)生上傳的作業(yè)，學(xué)生可查看作業(yè)批改結(jié)果?！净疽蟆浚?）管理員具有添加和刪除教師、學(xué)生、專業(yè)、班級，修改用戶信息等功能。具有學(xué)生、教師、管理員注冊，個人信息的查和修改等功能；（2）學(xué)生具有查閱教師布置作業(yè)、上傳作業(yè)、作業(yè)成績的查看和修改個人信息等功能；（3）老師具有學(xué)生作業(yè)的布