《英語2》自學指導書

1、《英語英語》自學指導書自學指導書一、課程編碼及適用專業(yè)一、課程編碼及適用專業(yè)課程編碼：014060適用專業(yè)：非英語專業(yè)函授?？贫?、課程性質(zhì)二、課程性質(zhì)《英語》是所有非英語函授?？茖W生必修的一門基礎課程。該課程是以英語語言知識與應用技能、學習策略為主要內(nèi)容而開設的基礎英語課，旨在幫助學生學好、練好語音、詞匯和語法的基本功，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的閱讀、理解能力，兼顧聽、說、譯和寫的能力，使他們在今后的工作和社會交往中基本能用英語較好地進行信息

2、交流，同時增強學生的自主學習能力，提高整體文化素養(yǎng)，以適用社會發(fā)展和國際交流的需要。三、本課程的地位和作用三、本課程的地位和作用《英語》是學習和了解西方國家民族風情、社會制度、文化、技術(shù)發(fā)展與運用的基本途徑，是所有學生必須掌握的一門公共基礎課程。隨著我國對外交流的日益擴大，國外科學技術(shù)的飛速發(fā)展，英語作為一種世界性通用語言，應用非常廣泛，現(xiàn)代一切新的、先進的科學技術(shù)與信息發(fā)布，無不與英語語言有著密切的關聯(lián)，可以說，英語作為一種全球現(xiàn)象，

3、走進人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ鞯母鱾€層面，因此，隨著我國高等教育發(fā)展的新形勢，大學英語已經(jīng)成為一門重要的公共必修基礎課。作為基礎語言課，它具有其基礎性和應用性。為學生在今后的生活、工作打下良好的基礎，也是為他們自學、深造、拓寬和加強對外交流和學習打基礎，以盡快適應國家和社會對人才培養(yǎng)的需要。四、學習目的和要求四、學習目的和要求通過本課程本學期的學習，學員應掌握英語發(fā)音的規(guī)則與規(guī)律，能夠初步學會自主單詞認讀；掌握本教材出現(xiàn)的常用詞匯或詞組，逐步養(yǎng)成

4、查閱詞典的良好習慣；熟練掌握和運用課本中講練的語法知識，能熟練運用構(gòu)詞法等手段幫助閱讀；能基本讀懂一般性題材的英文文章，基本讀懂國內(nèi)外簡單的英文文章，掌握中心思想，理解重要事實和有關細節(jié)；能讀懂工作、生活中常見的應用文體材料；能在閱讀中使用有效的閱讀方法。為了學好這門課，學習時應注意以下幾點：（一）要抓住重點，基礎階段要加強語音語調(diào)及語法知識的掌握，而且要擴大詞匯量，增強對常用詞匯及詞組短語的熟練運用。（二）要抓住主要矛盾，在詞匯量擴大

5、的基礎上，盡可能地練習和實踐新學到的詞匯、詞組短語和語法。（三）要有正確的學習方法和良好的學習習慣?？捎脴?gòu)詞法知識和聯(lián)想等方法記憶詞匯，用比較或?qū)Ρ鹊膶W習方法學習和掌握不同語法知識，以加深對各種語法時態(tài)、語態(tài)的理解和運用。（四）要勤于復習、練習與實踐。重視日常生活、工作中閱讀英文材料時有效鍛煉和使用閱讀方法，養(yǎng)成正確的閱讀習慣，迅速提高閱讀理解能力。同時，在聽、說、讀、寫、譯等方面的能力也隨之得到提高。五、本課程的學習方法五、本課程的學

6、習方法為了學好本課程，首先要樹立正確的學習目的和態(tài)度，在學習中要刻苦鉆研、踏踏實實、持之以恒，要勤于動口（讀、說）、動手（寫、查字典）、動腦（記），要勤于實踐和運用。在學習時要擴大詞匯量；要熟練掌握常用詞、詞組短語的意思及用法；要理解、記憶并正確運用各種時態(tài)和語態(tài)的規(guī)則和用法；要重理解、重運用，腦筋要活，不要死記，也不要心急；要循序漸進，克服為難情緒，要走出聽不懂、學不會—不聽、不學—更聽不懂、學不會的惡性循環(huán)；要勤學、勤記、勤練，保證

7、每天至少有效閱讀英語材料半小時；通過Unit3Weather(一)自學內(nèi)容1.DialoguesA.OntheTrainB.DidYouHeartheWeatherFecast2.PassagesA.TalkingabouttheWeatherB.ALetter3.Phoics:Diphthong4.Grammar:Article（二）本課重點、難點1單詞詞組短語的意義及用法2交際重點：有關天氣的討論，著重掌握兩組對話和A篇文章3語音與

8、語法：雙元音及其發(fā)音技巧，冠詞的用法，包括定冠詞、不定冠詞和零冠詞（三）學習指導在學習本單元時應注意：1.要正確的記憶單詞的發(fā)音、拼寫、詞性及詞義，并盡可能地掌握該詞的其它義項，建議在句子或篇章中記憶單詞詞組。2.能聽懂并能用英語進行有關天氣的對話，培養(yǎng)用英語交流的初步能力。3.要認真的閱讀學習，更好的消化吸收對話、課文和語法部分的內(nèi)容。Unit4Direction(一)自學內(nèi)容1.DialoguesA.TheWaytotheGrThe

9、atreB.TheWaytotheRailwayStation2.PassagesA.FindingtheDirectionLocationB.TheUnitedStatesofAmerica3.Phoics:Consonant4.Grammar:Pronoun（二）本課重點、難點1單詞詞組短語的意義及用法2交際重點：問路與指路，著重掌握兩組對話和A篇文章3語音與語法：輔音及與漢語輔音發(fā)音的異同，代詞特別是人稱代詞的用法（三）學習指導在

10、學習本單元時應注意：1.要正確的記憶單詞的發(fā)音、拼寫、詞性及詞義，并盡可能地掌握該詞的其它義項，建議在句子或篇章中記憶單詞詞組。2.能聽懂并能用英語進行有關問路與指路的對話，培養(yǎng)用英語交流的初步能力。3.要認真的閱讀學習，更好的消化吸收對話、課文和語法部分的內(nèi)容。Unit5Schedule(一)自學內(nèi)容1.DialoguesA.TheFlightB.TheTickets2.PassagesA.PunctualityKeepingProm