巢湖學院教學工作量計算辦法（修訂）

1、1巢湖學院教學工作量計算辦法（修訂）院字〔2014〕95號為充分調(diào)動廣大教學人員從事教學工作的積極性，準確反映其教學工作量，不斷提高我校教學質量和辦學效益，結合我校實際，特制定本辦法。一、教學工作量的構成教師教學工作量由基本教學工作量和補助性教學工作量兩部分構成。其中基本工作量包括理論教學工作量、實驗教學工作量、實踐教學工作量，補助性教學工作量包括考試監(jiān)考、教學基本建設、學科競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、教研室與實驗室工作等工作量。二、教學工作量

2、的計算原則1教學工作量的計算范圍，包括全日制本科生、專科生各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中各教學環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的教學工作量。全部教學工作量折算為標準課時。2教學工作量以各專業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)，按照校教學單位的教學任務書計算。若某一教學環(huán)節(jié)未執(zhí)行或未完成，則按實際情況予以計算。特殊情況增加開課學時或增設課程須事先報告，批準后增加或增設的課時方可計算，否則不予統(tǒng)計。三、教學工作量計算辦法（一）基本教學工作量1理論課教學工作量計算(1)標準教學班人數(shù)界定①

3、通識教育課：形勢與政策課、思想政治理論課、大學生心理健康3按標準教學班人數(shù)開出的課程，理論課授課1課時計1個標準課時。2實驗課教學工作量計算實驗課根據(jù)教學實際分為下列四類，分別計算教學工作量。(1)專業(yè)實驗：課時量=課程計劃學時數(shù)學生人數(shù)0.050.8。各院系根據(jù)教師授課實際情況，進行二次細分、核定。(2)專業(yè)基礎實驗：課時量=課程計劃學時數(shù)學生人數(shù)0.040.8。各院系根據(jù)教師授課實際情況，進行二次細分、核定。(3)計算機類專業(yè)實驗、

4、專業(yè)基礎實驗：單次實驗基準人數(shù)為50人。課時量=計劃學時數(shù)0.8班級學生人數(shù)50。(4)計算機類公共課上機實驗，單次實驗基準人數(shù)為80人。課時量=計劃學時數(shù)0.8班級學生人數(shù)80。各類課程學生數(shù)基準人數(shù)列表：課程類別教學班級學生基數(shù)超量加計備注形勢與政策課8010人0.1思想政治理論課8010人0.1大學生心理健康課8010人0.1專業(yè)方向課、選修課6010人0.1少于35人不予開課公共選修課6010人0.1少于40人不予開課其他專業(yè)課