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文檔簡介
1、巢湖學(xué)院教學(xué)研究項目管理辦法巢湖學(xué)院教學(xué)研究項目管理辦法院字〔2003〕第169號第一章總則第一條為了進一步調(diào)動廣大教師、教學(xué)管理人員參與教學(xué)研究活動的積極性,深化教學(xué)改革,促進教學(xué)基本建設(shè),全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平,加強對教學(xué)研究項目的管理,保證項目研究的質(zhì)量和進度,提高項目研究成果的水平,特制定本辦法。第二條教學(xué)研究項目包括省級重點項目、省級一般項目和院級項目三類。立項文件下達后,即成為具有契約約束力的項目協(xié)議,課題組成
2、員及有關(guān)方面必須嚴格履行相應(yīng)的職責,項目負責人全面負責項目的研究工作。第三條學(xué)院教務(wù)處對教研項目進行綜合管理,組織院級教研項目的申報、立項審批與實施工作;組織省級教研項目的申報與實施工作;凡我院教師、教學(xué)管理人員承擔的院、省級教學(xué)研究項目,學(xué)院將給予經(jīng)費資助。第四條學(xué)院將已立項的教研項目納入本院教學(xué)和科研工作計劃,為教學(xué)改革研究創(chuàng)造良好的條件,學(xué)院、各系(部)單位對教學(xué)研究成績突出的人員應(yīng)予以表彰獎勵。第二章教學(xué)研究項目的主要研究內(nèi)容第
3、五條現(xiàn)代教育思想、教育理論的研究;高等教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略研究;高等教育人才培養(yǎng)體系研究;高等教育人才培養(yǎng)目標和模式研究;產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)人才機制的研究。第六條大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐。第七條教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段的研究與改革,包括實驗、實習(xí)改革與研究。第八條教育教學(xué)管理改革的研究與實踐。學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)及試題庫建設(shè)。學(xué)院教學(xué)工作中急需解決的問題。第三章教學(xué)研究項目立項原則與程序第十一條立項審批
4、原則(一)全面貫徹黨的教育方針,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,不斷研究新形勢和新情況,銳意改革,開拓創(chuàng)新。(二)要追蹤研究現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢,大膽吸收國際高等教育改革的先進成果,項目立意新穎、目標明確、對學(xué)校或?qū)I(yè)教學(xué)有重要意義。(三)教學(xué)指導(dǎo)委員會(或?qū)<医M)對申報項目進行論證時要對項目的研究目標、研究條件、研究人員、研究措施及預(yù)期效果等情況進行重點審查。(四)年度調(diào)查中沒有年度進展報告書或?qū)⒔萄薪?jīng)費挪作它用者,重新提出申請項
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