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文檔簡介
1、教育科學學院教育科學學院教育學原理專業(yè)碩士留學研究生培養(yǎng)方案教育學原理專業(yè)碩士留學研究生培養(yǎng)方案(040101)一、學科簡介一、學科簡介教育學原理,原稱“教育基本理論”,是研究教育學中的基本理論問題,探求教育一般原理的學科。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提供綜合性的研究成果。教育學原理是教育學中的基礎(chǔ)學科,為其他二級學科提供理論觀點和思想方法,為研究各級各類教育提供理論基礎(chǔ)。教育學原理也從其他二級學科吸取養(yǎng)料。教育學原理作為研究教育現(xiàn)象及
2、教育規(guī)律的核心學科,是指導教育活動和教育改革實踐的理論源泉,教育學原理研究的每一個突破對教育事業(yè)的改革與發(fā)展都具有重要的影響作用。教育學原理專業(yè)設(shè)有教育基本理論研究、教師教育研究、德育理論與實踐研究三個方向。特色:根據(jù)吉林師范大學發(fā)展的實際情況,我們把教育基本理論研究確定為兩個方向:1.教師教育研究。吉林師范大學是吉林省重點大學,是吉林省教師教育的研究中心,在全省120所示范高中的師資隊伍中,我校畢業(yè)生占36%以上。在教師教育研究方面:
3、近年來,我們不斷加強教育教育研究力度,努力構(gòu)建教師教育新模式,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和實踐能力,在理論和實踐上逐步完善“四師工程”在教師教育專業(yè)化研究方面:認真研究教師專業(yè)化發(fā)展理論,結(jié)合當前教師教育和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一系列重大問題、熱點問題和疑難問題,不斷加強教師教育課程體系和教學內(nèi)容的改革,做到普通文化課程、學科專業(yè)課程、教育學科課程、教育技能課程和教育實踐課程有機整合;在適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革方面,注重理論與實踐相結(jié)合,切實提
4、高教師教育研究的針對性和時效性,以科研推進教師教育和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,選擇服務(wù)區(qū)域內(nèi)的若干中小學作為教師教育研究與實驗基地,強化教育實踐環(huán)節(jié),使教師教育專業(yè)化具有顯著特色。2.德育理論與實踐研究。該研究本著大視野關(guān)照、小視野切入的原則。宏觀上從社會德育、農(nóng)村德育、學校德育、社區(qū)德育的整體研究著眼,力求構(gòu)建整體上聯(lián)動、環(huán)環(huán)相扣的德育網(wǎng)絡(luò)和德育環(huán)境在中華民族傳統(tǒng)美德和中小學德育方面,以“孝敬父母、尊師重道、團結(jié)友愛、自強不息、誠實守信、嚴
5、己寬人、見義勇為”等傳統(tǒng)美德教育的十八條德目,創(chuàng)造性地探索并實踐了教育科學學院教育科學學院課程類別課程類別課程名稱與課程編碼課程名稱與課程編碼總學時總學時周學時周學時學分學分開課學期開課學期考核考核中國概況0000000101096034Ⅰ考試公共學位必修課漢語00000001010108025Ⅰ—Ⅱ考試教育基本理論研究040101020101606033Ⅰ考試教育科學研究方法040101020102606033Ⅰ考試基礎(chǔ)基礎(chǔ)理論理論課
6、中外教育思想史040101020103606033Ⅱ考試教育哲學研究040101030101606033Ⅱ考試教師教育專題研究040101030102606033Ⅱ考試專業(yè)學位專業(yè)學位必修課必修課(專業(yè)方向課,要求根據(jù)本人研究方向,只選1門)專業(yè)專業(yè)方向方向課德育理論與實踐040101030103606033Ⅱ考試非學位非學位必修課必修課文獻閱讀(前沿指導、方法論指導)040101040201202011Ⅳ考查教育社會學04010105
7、0201404022Ⅲ考查教育心理學040101050202404022Ⅲ考查基礎(chǔ)教育課程改革專題研究040101050203404022Ⅲ考查比較教育專題040101050204404022Ⅲ考查中華民族傳統(tǒng)美德專題研究040101050205404022Ⅲ考查專業(yè)選修課專業(yè)選修課(要求根據(jù)研究方向,任選2門)SPSS040101050206404022Ⅲ考查公選課、公選課、跨專業(yè)課程、跨專業(yè)課程、補修課補修課要求碩士生根據(jù)個人發(fā)展需
8、要修讀1門2學分全校公選課;并修讀1門2學分的跨專業(yè)課程(可以是本院其他專業(yè)的課程,也可以是其他學院的相關(guān)專業(yè)課程);補修1門與提升實踐能力有關(guān)的課程。參加學術(shù)活動000000000001第一至四學期進行,考查(提交學術(shù)活動記錄),1學分。參加教學實踐000000000002第四學期進行教學實踐(助課、講課訓練等),20學時,考查(提交書面鑒定),2學分。參加社會實踐000000000003第五學期結(jié)合撰寫畢業(yè)論文參加社會調(diào)研等活動,考
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