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文檔簡介
1、草業(yè)科學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案(2007)一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以及“三個代表”的重要思想,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正,身體健康,具有艱苦奮斗、吃苦耐勞,為人民服務(wù)和為祖國建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身的品德和精神。2.掌握堅實的草業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)理論、全面系統(tǒng)的專業(yè)知識和實踐技能,了解所研究領(lǐng)域的國際和國內(nèi)動態(tài),掌握相關(guān)的研究方法與技術(shù);較為熟練地掌握一門外國語,能熟練閱讀外文書籍和資料;能夠在研究工作中熟練的
2、使用計算機(jī)和相應(yīng)的應(yīng)用軟件;具有從事與本學(xué)科有關(guān)的科學(xué)研究、業(yè)務(wù)管理和教學(xué)工作等能力。3.學(xué)位論文應(yīng)具有一定的科學(xué)意義和實踐應(yīng)用的前景、價值。二、研究方向二、研究方向本學(xué)科包括4個研究方向:草地生態(tài)學(xué)、草地改良與人工草地建植、草地資源與管理、草坪學(xué)。1.1.研究方向之一:研究方向之一:草地生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)是支撐草業(yè)科學(xué)十分重要的基礎(chǔ)理論學(xué)科。本研究方向以內(nèi)蒙古天然草原和草場為對象,圍繞生產(chǎn)實際急需解決的生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重受損,環(huán)境明顯惡化,畜牧業(yè)
3、與經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重威脅等現(xiàn)實問題,從分子、生理、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和景觀各個組織層次,積極探索與上述問題相關(guān)的機(jī)理,力求在理論上有所突破。具體研究內(nèi)容包括:1,生理生態(tài):干旱半干旱區(qū)植物與群落、景觀的水分生理生態(tài)學(xué);植物耐鹽堿、耐旱等抗逆機(jī)制。2,種群、群落與環(huán)境:植物種群空間分布格局形成機(jī)理;草原區(qū)恒有灌木層片形成機(jī)理與環(huán)境效應(yīng);溝谷植被形成機(jī)制及其適應(yīng)特征;沙地植被復(fù)合體在生境梯度上的空間分異;內(nèi)流河濕地植被岸
4、帶成帶性規(guī)律。3,生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué):草地生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)變化與系統(tǒng)功能響應(yīng);生態(tài)系統(tǒng)受損與恢復(fù)軌跡及演替動力;草原退化過程中植物個體小型化機(jī)理;草地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、自我調(diào)控及對擾動的響應(yīng)機(jī)制;生態(tài)系統(tǒng)演替過程中植物內(nèi)源激素動態(tài);系統(tǒng)演替過程中的遺傳多樣性;以及天然草地的放牧生態(tài)學(xué)問題。第三,以節(jié)水灌溉為目標(biāo)的外來種草坪管理研究。針對城市生態(tài)用水的主體外來草種建植的草坪植被,開展需水規(guī)律和水分虧缺對草坪植被結(jié)構(gòu)與功能的影響研究,探討在土壤植被大
5、氣系統(tǒng)中土壤供水與植被需水的量化關(guān)系以及草坪植被生態(tài)用水的形成機(jī)理,掌握草坪植物在不同發(fā)育階段的需水特點。三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求學(xué)習(xí)年限:全日制碩士生一般為三年,在職(不脫產(chǎn))碩士生一般為四年總學(xué)分38分公共學(xué)位課須修2門:12分學(xué)位基礎(chǔ)課須修4門:16分學(xué)位專業(yè)課須修3門:6分前沿講座(含討論班)須參加23次:2分專業(yè)選修課(含一門跨學(xué)科專業(yè)課)須修1門:2分教學(xué)實習(xí)或社會實踐2分四、課程設(shè)置(見表)四、課程設(shè)置
6、(見表)五、前沿專題講座內(nèi)容和基本要求五、前沿專題講座內(nèi)容和基本要求1.講座或討論班的基本范圍或基本形式第二學(xué)期為前沿專題講座,由學(xué)生主講,任課教師組織討論,內(nèi)容包括:(1)文獻(xiàn)綜述報告;(2)研究方法和心得交流;(3)讀書報告。另一方面,組織校內(nèi)外教師和專家舉辦短期講座或者報告會(含學(xué)院集體組織的學(xué)術(shù)活動),為本學(xué)位點的學(xué)生提供更多的機(jī)會,廣泛了解相關(guān)領(lǐng)域的科研動態(tài)、方法與技術(shù)進(jìn)展等。2次數(shù)、考核方式及基本要求每周一次,每次三小時,共
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