關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

1、xxx學(xué)校關(guān)于開展學(xué)校關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，解放思想，開拓創(chuàng)新，凝聚人心、振奮精神，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的通俗化、具體化、大眾化，按照全市的總體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)安排如下：一、總體要求進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建

2、設(shè)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要保障。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為把學(xué)生培育成為合格的社會(huì)接班人打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?？傮w要求：按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總體要求，一“愛國(guó)、守法、尚德、奉獻(xiàn)”為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園為

3、載體，以精神文明創(chuàng)建和各種主題教育活動(dòng)為抓手，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為根本，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的通俗化、同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。通過各種主題教育活動(dòng)，推進(jìn)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系由內(nèi)化信仰轉(zhuǎn)向外顯踐行。4、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)青少年良好行為習(xí)慣。堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀作為青少年辨別是非善惡、判斷行為得失、確定價(jià)值取向的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范；堅(jiān)持對(duì)青

4、少年進(jìn)行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育；加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。5、深入開展民族精神教育、理想信念教育、誠(chéng)信教育、法制教育。堅(jiān)持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育青少年，激勵(lì)青少年；堅(jiān)持用改革開放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用課間操、班會(huì)、升旗、集會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)、重要節(jié)日及紀(jì)念日等有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國(guó)情感，樹立遠(yuǎn)大