學(xué)生作業(yè)有效性調(diào)查問卷

1、《學(xué)生作業(yè)有效性調(diào)查問卷學(xué)生作業(yè)有效性調(diào)查問卷》（學(xué)生問卷）（學(xué)生問卷）本調(diào)查問卷共有14個(gè)選擇題和1個(gè)簡答題。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己完成作業(yè)情況和老師批閱情況選出你的選項(xiàng)涂到答題卡上，簡答題寫在反面。本次調(diào)查，目的是了解學(xué)生做作業(yè)的有效性，并以此為切入點(diǎn)，改進(jìn)作業(yè)的布置和批閱方式，以減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)同學(xué)們高度重視、認(rèn)真涂寫。1.每天作業(yè)時(shí)間大約是（）A1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)2.單科作業(yè)最多

2、時(shí)間每生大約（）A.0.5小時(shí)B.1小時(shí)C1.5小時(shí)D2小時(shí)3.你感覺你的作業(yè)負(fù)擔(dān)如何（）A.適當(dāng)B.過重C過輕4.老師布置作業(yè)的方式通常是（）A.現(xiàn)成試卷B.自編試卷C練習(xí)冊(cè)上的題目D課后練習(xí)題5.下列作業(yè)形式中老師布置過的有（）A.寫小論文B.寫報(bào)告（調(diào)查、研究、實(shí)驗(yàn)、感悟）C作試驗(yàn)D小制作6.你認(rèn)為老師布置作業(yè)形式（）A.適當(dāng)B.單調(diào)C無效D有效7.你認(rèn)為作業(yè)難度通常（）A.適中B.太大C太小作業(yè)布置有效性調(diào)查問卷（教師問卷）作業(yè)

3、布置有效性調(diào)查問卷（教師問卷）本調(diào)查問卷共有13個(gè)選擇題和1個(gè)簡答題。請(qǐng)老師們根據(jù)自己布置作業(yè)情況和批閱情況，選出你的選項(xiàng)涂在答題卡上，簡答題寫在反面。本次調(diào)查，目的是了解老師布置作業(yè)的有效性，進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)的布置和批閱方式，以減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)老師們高度重視、認(rèn)真涂寫。1.你每次布置作業(yè)的主要目的是（）A.鞏固落實(shí)B加深理解Ｃ拓展遷移2你每次布置作業(yè)的主要依據(jù)是（）A學(xué)習(xí)內(nèi)容B可利用時(shí)間Ｃ隨意布置３.你讓學(xué)生做作業(yè)的