大班體育趣味平衡游戲

1、大班體育趣味平衡游戲高縣碩勛幼兒園——樊志嬌設計意圖：踩高蹺、走平衡木可以發(fā)展幼兒的身體平衡能力，提高動作協調性，發(fā)展團結協作和競爭的意識。本次活動的設計體現體育游戲活動的特點，整個過程由易到難，由簡單到復雜、循序漸進，利用游戲情境貫穿活動，引領幼兒體驗體育游戲快樂的同時，提高了他們身體動作的協調性與靈活性，培養(yǎng)了他們的競爭意識。本次活動中，我設計了兩類游戲，一是競技類游戲，全班每位幼兒都參與，另一種是挑戰(zhàn)類游戲，幼兒自愿參與游戲。在活

2、動過程中，有的幼兒可能無法完成，希望家長在旁不要著急，也不要指責幼兒，幼兒能力有強弱，只要家長在旁觀看，加油就可以了。謝謝！活動目標：1、創(chuàng)設各種平衡器具，讓幼兒大膽嘗試，體驗掌握平衡的各種方法，提高幼兒動作的協調性、靈活性和平衡能力。2、活動中培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀的態(tài)度。3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)競爭意識?；顒舆^程一、聽音樂進入游戲情境，做準備活動。1、今天森林里有一場特殊的運動會，你們想去參加嗎

3、那一名幼兒示范一次，比賽開始。3、第二項挑戰(zhàn)比賽：障礙物踩高蹺。幼兒根據自己的能力選擇挑戰(zhàn)一般難度的障礙物和較難的障礙物，每一名運動員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度從障礙物上跨走，能順利的正確跨過障礙物到終點線，就算挑戰(zhàn)自己成功。途中若從高蹺上落下，應立即在落下處站上去，繼續(xù)進行。請一名幼兒示范一次，比賽開始。4、第三項競技比賽：走平衡木。每一名運動員頭頂著沙袋以最快、最穩(wěn)的速度往前走，走上平衡木（沙袋不能掉，沙袋掉了就要從平衡木開始的一端