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文檔簡介
1、1展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范精神以實際行動踐行社會主義核心價值觀社會主義核心價值體系是黨的十六大以來繼科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果,黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心。作為黨員干
2、部,我們不僅要樹立社會主義核心價值觀,更要不斷提升自我素質(zhì),積極為社會奉獻,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,發(fā)揚新時代精神,大力踐行社會主義核心價值觀。曾有人說過:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。信念的力量可以凝聚人心,振興一個國家一個民族。當下,無數(shù)黨員
3、先鋒模范引領(lǐng)時代風尚。王忠誠、郭明義、史伯紅等人的事跡遍布全國各地,家喻戶曉。他們的先進事跡深入民心,是時代精神的3生們的激情和動力,這是優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。對教師來說,敬業(yè)是一個非常重要的價值要求,也是對教師比較高的價值要求。教師作為知識的傳授者和學生成長成才的指導者,其對工作的投入程度和努力程度,直接關(guān)乎教育事業(yè)的成敗,關(guān)乎億萬青少年的發(fā)展。敬業(yè)價值觀要求廣大教師不斷提高自己的業(yè)務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學
4、生,時刻關(guān)愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!再次我們要自覺學習,善于學習這是踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)涵延伸?!坝癫蛔?,不成器;人不學,不知義。”當今時代是一個飛速發(fā)展的時代,新的事物、新的理念、新的思想、新的知識,層出不窮。隨著學生獲取知識、信息的渠道的多樣化,教師作為學生唯一知識源的地位已經(jīng)動搖。我們每天面對的是活生生的生命,這些生命每天都在不斷發(fā)展,不斷提高,不斷進步。如果我們再拿
5、十幾年前的教學方法來教育學生,根本不會起到任何效果,甚至還會起到相反的作用。即使我們把一年前或幾天前的方法來處理同樣的事情,也不見得取得同樣的效果。在這種情況下,就需要教師要不斷學習,不斷進步。教師需要重新定位,以學習來促進自身發(fā)展,從而改變自己工作和生存的狀態(tài)。新時代教師責任之一是終身學習,不斷地豐富自己的知識,拓展自己的能力。只有這樣,教師才能滿足學生對于學習的渴望。為師者,欲做在知識海洋里探海人的導航燈,就必須不斷自我“充電”,電
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