教育裝備配備設(shè)施管理與應(yīng)用工作匯報

1、教育裝備配備設(shè)施管理與應(yīng)用工作匯報教育裝備配備設(shè)施管理與應(yīng)用工作匯報我校于分別于XX年、XX年、XX年接收了市財政局共計8萬余元（儀器7300.00元、體育器材21818.00元、50000.00元）的儀器（7300.00元）、陽光體育器材（體育器材21818.00元、）及圖書（50000.00元），為了使教學(xué)資源真正服務(wù)于教育教學(xué)，我校完善了《部室管理與應(yīng)用細則》。我校部室管理與應(yīng)用工作以現(xiàn)代化教育技術(shù)為突破口，以素質(zhì)教育為核心，以教

2、育教學(xué)為重點，發(fā)展信息技術(shù)，加快實驗教學(xué)，推進教育現(xiàn)代化，加強管理突出應(yīng)用，促使高層次多功能的資源開發(fā)、交流和共享機制的形成，整體提升教育質(zhì)量和水平，力促我校教育跨越式發(fā)展。一、加強了部室建設(shè)，規(guī)范了設(shè)備管理。貨到后，學(xué)校立即安排部室管理人員一一清點數(shù)量并登記。同時學(xué)校結(jié)合實際情況添置了書架、儀器柜。對配備的圖書、儀器進行了整理，分類入柜擺放、貼標(biāo)簽。體育器材立即安裝，投入使用。對部室實行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理。認真研究體育設(shè)備和教

3、學(xué)實驗設(shè)施及圖書到位后出現(xiàn)的一些管理問題，制定符合實際、行之有效的管理措施和規(guī)定，明確使用要求，落實崗位職責(zé)，努力把管理的制度建立在學(xué)校工作的每個方面，把管理的職責(zé)落實到學(xué)校的每個崗位，把管理的要求細化到學(xué)校教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，與加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和校園文化建設(shè)結(jié)合起育器材與全民健身運動、與全面推進素質(zhì)教育、推進課程改革以及日常的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)、服務(wù)社會，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容，促進了教育教學(xué)方式的變革

4、。再次提高圖書的閱讀率。我校每月初分年級以班為單位由班主任牽頭借閱書籍，然后分發(fā)學(xué)生，學(xué)生互相傳閱，月底統(tǒng)一歸還。學(xué)校要求學(xué)生堅持記讀書筆記，寫讀后感。我校對設(shè)備管理、使用和教育教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定，都能堅持使用，沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應(yīng)用活動及現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，通過典型引路，達到廣泛應(yīng)用，舉辦科學(xué)教師實驗展示、課堂教學(xué)展示、實驗教學(xué)論文評選、冬季球類運動會、讀書感征集及讀書演講競賽等活動，擴大師生參與面，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。