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1、【經(jīng)驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)分享】如何真正提高詞匯量如何真正提高詞匯量不讀你永遠(yuǎn)不知道不讀你永遠(yuǎn)不知道很多同學(xué)都有如何背單詞的困惑,薇薇經(jīng)常在小組里看到大家不停地發(fā)問(wèn)。其實(shí)背單詞的方法有很多很多,薇薇也看了不少,但是薇薇比較認(rèn)同的還是管鑫老師的這篇《如何真正提高詞匯量》。薇薇也在征得老師同意后將文章在小組發(fā)布,以供各位童鞋好好學(xué)習(xí),希望能解決大家的一些困惑和帶給大家一些幫助。為什么中國(guó)學(xué)生有那么強(qiáng)的閱讀能力,那么廣泛的閱讀訓(xùn)練,外語(yǔ)在真正使用時(shí)卻捉襟
2、見(jiàn)肘?為什么很多同學(xué)過(guò)了專(zhuān)八,按道理詞匯量“很高”,外語(yǔ)在應(yīng)用時(shí),卻張不開(kāi)嘴,提不起筆?因?yàn)?,你的詞匯量,沒(méi)有真正提高那么什么叫“真正提高詞匯量”?首先,在腦子中強(qiáng)化兩個(gè)概念,那就是“認(rèn)知詞匯認(rèn)知詞匯”和“積極詞匯積極詞匯”。認(rèn)知詞匯就是指達(dá)到認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)的詞匯,說(shuō)白了,就是認(rèn)識(shí)但卻不但會(huì)用,又未求甚解的單詞;積極詞匯就是指那些無(wú)論你在說(shuō)話(huà)又或?qū)懽鲿r(shí),脫口即出又或提筆就用的詞匯,對(duì)這種詞,你應(yīng)該有相當(dāng)大的用對(duì)的把握,并對(duì)它的用法有著比較詳實(shí)
3、的了解。認(rèn)知詞匯量大,閱讀就不會(huì)遇到那么多障礙,但積極詞匯量決定確是你的口語(yǔ),寫(xiě)作,還有對(duì)于一個(gè)詞,一個(gè)句子乃至一篇文章的理解的精度和深度。有人說(shuō),聽(tīng)說(shuō)老美平時(shí)有兩千多個(gè)單詞就可以把話(huà)說(shuō)得很好,他的潛臺(tái)詞是“我學(xué)那么多干嘛呢”。這是典型的混淆概念。老美那兩千多詞,是積極詞匯量,這不是說(shuō)那些美國(guó)人只認(rèn)識(shí)兩千個(gè)單詞,所以聽(tīng)奧巴馬講話(huà)有的詞深了,又或讀書(shū)讀報(bào)就理解不了了,因?yàn)槁?tīng)和讀,需要的只是認(rèn)知詞匯量。那些老外用兩千字玩轉(zhuǎn)日常生活,同樣有人
4、可以讀懂經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)著這個(gè)方式對(duì)于短期提高積極詞匯量非常有效,而且扎實(shí),結(jié)果往往是在你不需要用到用到那個(gè)詞的場(chǎng)合,你也會(huì)想方設(shè)法的把那個(gè)詞用上,為啥?因?yàn)槟莻€(gè)詞你自己也感覺(jué)很靠譜!一段時(shí)間內(nèi),要寫(xiě)一篇文章盡量去用自己在這個(gè)階段積累的積極詞匯。注意,再造新句子時(shí),要去盡量使用一些你最近增加的“準(zhǔn)積極詞匯量”,以增帶增,這很重要。按喬姆斯基的方式,一段時(shí)期自己增長(zhǎng)了多少增長(zhǎng)了哪些積極詞匯,自己往往都不知道;但用這個(gè)5句法,則自己會(huì)很清楚,所以一
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