小學生民族團結先進個人事跡材料

1、1小學生民族團結先進個人事跡材料小學生民族團結先進個人事跡材料葉爾森同學是公尚村小學一年級（3）班的學生，他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，他團結同學，和同學親如一家人。他受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名哈族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結、將穩(wěn)定，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。一、勤奮好學、陽光快樂他和許多同齡

2、的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，他是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有他在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆?，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。他熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國，熱愛身邊的一切。他無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里他是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽

3、媽的好幫手。在學校里他和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。二、真誠善良、熱心助人在學校，他有一顆真誠的愛。對于困難的同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決。在班里那個同學做不了作業(yè)，他就自覺地去幫他們解釋，做完為止，那個同學沒帶必要的學習工具他就借給自己的用，做什3小學生