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文檔簡介
1、上海第二工業(yè)大學申請校聘高級專業(yè)技術職務崗位上海第二工業(yè)大學申請校聘高級專業(yè)技術職務崗位教育教學、工作實績表現(xiàn)考核表教育教學、工作實績表現(xiàn)考核表部門:姓名:申請校聘崗位:申請人任現(xiàn)職以來教育教學情況申請人任現(xiàn)職以來教育教學情況任現(xiàn)職以來教學工作情況任現(xiàn)職以來教學工作情況學年學年理論課理論課課時數(shù)課時數(shù)總教學工作量總教學工作量學院平均學院平均總教學工作量總教學工作量本人本人學院學院工作量占比工作量占比20162017學年20152016學
2、年20142015學年20132014學年任現(xiàn)職以來教學成果任現(xiàn)職以來教學成果成果類別成果類別題目題目頒獎、開題、頒獎、開題、發(fā)表時間發(fā)表時間批準單位或刊物(出版社)批準單位或刊物(出版社)名稱名稱本人本人排名排名例教學成果獎、重點課程、教學論文、教材…開發(fā)及承擔新課開發(fā)及承擔新課程名稱、時間程名稱、時間其他工作實績:其他工作實績:本人簽名:年月日部門審核意見部門審核意見(對申請人填寫內容提出審核意見)(對申請人填寫內容提出審核意見)審
3、核人(簽名):(部門蓋章)年月日教務處審核意見教務處審核意見(對申請人填寫的理論課課時數(shù)、教學成果、開設新課程等內容提出審核意見)(對申請人填寫的理論課課時數(shù)、教學成果、開設新課程等內容提出審核意見)審核人(簽名):(部門蓋章)年月日教學質量評價(近兩年)教學質量評價(近兩年)2016—2017學年春季督導評分:學生評分:綜合評價平均分數(shù):占比:2016—2017學年秋季督導評分:學生評分:綜合評價平均分數(shù):占比:2015—2016學年
4、春季督導評分:學生評分:綜合評價平均分數(shù):占比:2015—2016學年秋季督導評分:學生評分:綜合評價平均分數(shù):占比:近三年有無教學事故教學質量辦:(簽章)年月日部門教育教學和工作實績考察意見部門教育教學和工作實績考察意見部門教育教學考核小組組長(簽名):(部門蓋章)年月日總人數(shù)參加人數(shù)表決結果備注同意人數(shù)不同意人數(shù)棄權人數(shù)說明:教育教學考核小組成員由5—7人組成,按實事求是原則無記名投票,凡表決結果中同意人數(shù)未超過半數(shù),本次暫不宜申報
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