版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、上海第二工業(yè)大學(xué)申請(qǐng)校聘高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位上海第二工業(yè)大學(xué)申請(qǐng)校聘高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位教育教學(xué)、工作實(shí)績(jī)表現(xiàn)考核表教育教學(xué)、工作實(shí)績(jī)表現(xiàn)考核表部門(mén):姓名:申請(qǐng)校聘崗位:申請(qǐng)人任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)情況申請(qǐng)人任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)情況任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)工作情況任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)工作情況學(xué)年學(xué)年理論課理論課課時(shí)數(shù)課時(shí)數(shù)總教學(xué)工作量總教學(xué)工作量學(xué)院平均學(xué)院平均總教學(xué)工作量總教學(xué)工作量本人本人學(xué)院學(xué)院工作量占比工作量占比20162017學(xué)年20152016學(xué)
2、年20142015學(xué)年20132014學(xué)年任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)成果任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)成果成果類(lèi)別成果類(lèi)別題目題目頒獎(jiǎng)、開(kāi)題、頒獎(jiǎng)、開(kāi)題、發(fā)表時(shí)間發(fā)表時(shí)間批準(zhǔn)單位或刊物(出版社)批準(zhǔn)單位或刊物(出版社)名稱(chēng)名稱(chēng)本人本人排名排名例教學(xué)成果獎(jiǎng)、重點(diǎn)課程、教學(xué)論文、教材…開(kāi)發(fā)及承擔(dān)新課開(kāi)發(fā)及承擔(dān)新課程名稱(chēng)、時(shí)間程名稱(chēng)、時(shí)間其他工作實(shí)績(jī):其他工作實(shí)績(jī):本人簽名:年月日部門(mén)審核意見(jiàn)部門(mén)審核意見(jiàn)(對(duì)申請(qǐng)人填寫(xiě)內(nèi)容提出審核意見(jiàn))(對(duì)申請(qǐng)人填寫(xiě)內(nèi)容提出審核意見(jiàn))審
3、核人(簽名):(部門(mén)蓋章)年月日教務(wù)處審核意見(jiàn)教務(wù)處審核意見(jiàn)(對(duì)申請(qǐng)人填寫(xiě)的理論課課時(shí)數(shù)、教學(xué)成果、開(kāi)設(shè)新課程等內(nèi)容提出審核意見(jiàn))(對(duì)申請(qǐng)人填寫(xiě)的理論課課時(shí)數(shù)、教學(xué)成果、開(kāi)設(shè)新課程等內(nèi)容提出審核意見(jiàn))審核人(簽名):(部門(mén)蓋章)年月日教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)(近兩年)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)(近兩年)2016—2017學(xué)年春季督導(dǎo)評(píng)分:學(xué)生評(píng)分:綜合評(píng)價(jià)平均分?jǐn)?shù):占比:2016—2017學(xué)年秋季督導(dǎo)評(píng)分:學(xué)生評(píng)分:綜合評(píng)價(jià)平均分?jǐn)?shù):占比:2015—2016學(xué)年
4、春季督導(dǎo)評(píng)分:學(xué)生評(píng)分:綜合評(píng)價(jià)平均分?jǐn)?shù):占比:2015—2016學(xué)年秋季督導(dǎo)評(píng)分:學(xué)生評(píng)分:綜合評(píng)價(jià)平均分?jǐn)?shù):占比:近三年有無(wú)教學(xué)事故教學(xué)質(zhì)量辦:(簽章)年月日部門(mén)教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)考察意見(jiàn)部門(mén)教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)考察意見(jiàn)部門(mén)教育教學(xué)考核小組組長(zhǎng)(簽名):(部門(mén)蓋章)年月日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)表決結(jié)果備注同意人數(shù)不同意人數(shù)棄權(quán)人數(shù)說(shuō)明:教育教學(xué)考核小組成員由5—7人組成,按實(shí)事求是原則無(wú)記名投票,凡表決結(jié)果中同意人數(shù)未超過(guò)半數(shù),本次暫不宜申報(bào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海第二工業(yè)大學(xué)申請(qǐng)校聘高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位人員
- 上海第二工業(yè)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任
- 上海第二工業(yè)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任
- 上海第二工業(yè)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任-上海第二工業(yè)大學(xué)人事處
- 上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員
- 上海第二工業(yè)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任
- 上海第二工業(yè)大學(xué)申請(qǐng)崗位定級(jí)人員
- 上海第二工業(yè)大學(xué)申請(qǐng)崗位定級(jí)人員
- 上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
- 評(píng)聘中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員報(bào)送材料要求-上海第二工業(yè)大學(xué)人事處
- 浙江工業(yè)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘表
- 浙江工業(yè)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘表
- 上海第二工業(yè)大學(xué)管理崗位聘任應(yīng)聘表
- 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高級(jí)崗位申請(qǐng)表
- 上海第二工業(yè)大學(xué)科協(xié)
- 上海第二工業(yè)大學(xué)科協(xié)
- 上海第二工業(yè)大學(xué)習(xí)題
- 浙江工業(yè)大學(xué)其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)聘信息表
- 上海第二工業(yè)大學(xué)教職工申請(qǐng)表
- 上海第二工業(yè)大學(xué)章程(提綱)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論