計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(1)

1、期末作業(yè)考核期末作業(yè)考核《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》滿分滿分100100分一、計算題（每題計算題（每題1010分，共分，共2020分）分）1一個文件大小為10G，這個文件為多少M(fèi)B、KB、B？答：答：10G10G換算為換算為10240MB10240MB、10485760KB10485760KB、10737418240B10737418240B2將十進(jìn)制數(shù)45轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)、八進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)各是多少？答：答：452=2245

2、2=22余1；222=11222=11余0；112=5112=5余1；52=252=2余1；22=122=1余0；12=012=0余1所以所以二進(jìn)制二進(jìn)制為：為：101101101101101101（二進(jìn)制二進(jìn)制）=05=05（八進(jìn)制八進(jìn)制）所以所以八進(jìn)制八進(jìn)制為：為：5555101101=00101101=0x2D101101=00101101=0x2D所以所以十六進(jìn)制十六進(jìn)制為：為：2D2D二、簡答題（每題二、簡答題（每題1010分

3、，共分，共5050分）分）1請畫出馮諾依曼型計算機(jī)的基本構(gòu)成框圖。答：現(xiàn)代計算機(jī)模型：如下圖：答：現(xiàn)代計算機(jī)模型：如下圖：2怎樣將d盤“作業(yè)”文件夾中的文件擴(kuò)展名是“doc”的文件復(fù)制到e盤的“練習(xí)一”文件夾中，寫出操作步驟。答：（答：（1）鼠標(biāo)左鍵首先雙擊打開）鼠標(biāo)左鍵首先雙擊打開“我的電腦我的電腦”，然后雙擊打開，然后雙擊打開d盤，接著雙擊打開盤，接著雙擊打開“作業(yè)作業(yè)”文件夾，找到文件夾，找到“doc”“doc”的文件，左鍵點(diǎn)擊的

4、文件，左鍵點(diǎn)擊“doc”“doc”的文件，后點(diǎn)擊右鍵，選擇的文件，后點(diǎn)擊右鍵，選擇“復(fù)制復(fù)制”或CTRLCCTRLC。（2）打開）打開e盤“練習(xí)一練習(xí)一”文件夾，在空白處，點(diǎn)擊右鍵選擇文件夾，在空白處，點(diǎn)擊右鍵選擇“粘貼粘貼”或CTRLVCTRLV。3“PowerPoint”的超級鏈接通常在什么情況下使用，在哪個菜單選項(xiàng)中進(jìn)行，提供了幾內(nèi)部存儲器內(nèi)部存儲器外部存儲器外部存儲器輸出設(shè)備輸出設(shè)備中央處理器中央處理器輸入設(shè)備輸入設(shè)備表的上面）

5、中修改。若是重新輸入新內(nèi)容，則只需單擊單元格后直接輸入。表的上面）中修改。若是重新輸入新內(nèi)容，則只需單擊單元格后直接輸入。由此再次說由此再次說明，單元格中顯示的內(nèi)容不一定是單元格中真正的文字，編輯欄中才顯示真正的文字，或明，單元格中顯示的內(nèi)容不一定是單元格中真正的文字，編輯欄中才顯示真正的文字，或雙擊單元格后單元格中也顯示真正的文字。雙擊單元格后單元格中也顯示真正的文字。處理報表，只需要象開荒一樣，在這巨大的工作表中隨便選一個區(qū)域輸入數(shù)

6、據(jù)即可，處理報表，只需要象開荒一樣，在這巨大的工作表中隨便選一個區(qū)域輸入數(shù)據(jù)即可，當(dāng)然一般都直接在靠近左上角的區(qū)域處理，用當(dāng)然一般都直接在靠近左上角的區(qū)域處理，用ExcelExcel處表報表的最大優(yōu)點(diǎn)是可以使用公式處表報表的最大優(yōu)點(diǎn)是可以使用公式(就是前面提到的＝開頭的算式就是前面提到的＝開頭的算式)，而，而ExcelExcel公式的最大好處是可以使用填充功能快速的在公式的最大好處是可以使用填充功能快速的在很多單元格中填入公式，很多單元

7、格中填入公式，。還有做表格線的問題。首先要說明的是，剛開始直接看到的那些。還有做表格線的問題。首先要說明的是，剛開始直接看到的那些工作表中的格子默認(rèn)是不打印的，即便設(shè)置打印也不好（滿紙都是格子線）工作表中的格子默認(rèn)是不打印的，即便設(shè)置打印也不好（滿紙都是格子線）。一般是保持默。一般是保持默認(rèn)不打印這種原始格子（網(wǎng)絡(luò)線）認(rèn)不打印這種原始格子（網(wǎng)絡(luò)線），而另外再設(shè)置格子線（稱邊框線），而另外再設(shè)置格子線（稱邊框線）。從而打印出來的是。從而打

8、印出來的是清爽的表格。而具設(shè)置的線可粗可細(xì)，可實(shí)可虛，可紅可綠，每一個格子的四個邊線都可清爽的表格。而具設(shè)置的線可粗可細(xì)，可實(shí)可虛，可紅可綠，每一個格子的四個邊線都可以不一樣，可以弄得比較漂亮。同時每個格子的底色也是可以設(shè)置的，在工具欄上直接有以不一樣，可以弄得比較漂亮。同時每個格子的底色也是可以設(shè)置的，在工具欄上直接有按鈕，很方便，自己找找（文字的顏色，字體，加粗等都可以在上面直接設(shè)置，選先格子按鈕，很方便，自己找找（文字的顏色，字體

9、，加粗等都可以在上面直接設(shè)置，選先格子再點(diǎn)工具，隨設(shè)隨起作用再點(diǎn)工具，隨設(shè)隨起作用通過學(xué)習(xí)這門課程，基本了解了計算機(jī)的基礎(chǔ)，通過老師的講解和練習(xí)，自己在琢磨，通過學(xué)習(xí)這門課程，基本了解了計算機(jī)的基礎(chǔ)，通過老師的講解和練習(xí)，自己在琢磨，這樣學(xué)習(xí)起來比較快，熟練了各種常用軟件的使用方法，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣，對我以后工這樣學(xué)習(xí)起來比較快，熟練了各種常用軟件的使用方法，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣，對我以后工作中更好的運(yùn)用計算機(jī)，作中更好的運(yùn)用計算機(jī)，，有更

10、大的幫助。信息時代對學(xué)生的，有更大的幫助。信息時代對學(xué)生的信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)提出了前所未有的要提出了前所未有的要求，提高教師的求，提高教師的信息素質(zhì)信息素質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)的關(guān)鍵。提高教師的關(guān)鍵。提高教師信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)不僅要注重信息不僅要注重信息技術(shù)培訓(xùn)，更要注重教學(xué)實(shí)踐，而實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)，更要注重教學(xué)實(shí)踐，而實(shí)施信息技術(shù)與課程整合信息技術(shù)與課程整合正是提高教師正是提高教師信息素信息素養(yǎng)的有效養(yǎng)的有效途徑。途徑。2創(chuàng)建

11、一個用于數(shù)學(xué)教學(xué)的PowerPoint演示文稿，其內(nèi)容由自己根據(jù)實(shí)際情況定，寫出簡要操作過程。要求：（1）有文本內(nèi)容、圖像或圖片、有表格等內(nèi)容；（2）有藝術(shù)字體、有動作按鈕、有動畫效果等內(nèi)容；（3）設(shè)置按鈕之間的超級鏈接；（4）至少要求有4個頁面以上的內(nèi)容答：首先在幻燈片的空白處單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇答：首先在幻燈片的空白處單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“幻燈片設(shè)計幻燈片設(shè)計”，在右側(cè)選，在右側(cè)選擇一個模板，這時就為幻燈片固

12、定了一個基調(diào)。擇一個模板，這時就為幻燈片固定了一個基調(diào)。1.1.在制作幻燈片第一個頁面，在空白處通過插入菜單，插入文本內(nèi)容、圖像或圖片、有表在制作幻燈片第一個頁面，在空白處通過插入菜單，插入文本內(nèi)容、圖像或圖片、有表格等內(nèi)容，格等內(nèi)容，2.2.在制作幻燈片第二個頁面時。在文字，內(nèi)容中可以點(diǎn)插入藝術(shù)字體、有動作按鈕、有動在制作幻燈片第二個頁面時。在文字，內(nèi)容中可以點(diǎn)插入藝術(shù)字體、有動作按鈕、有動畫效果等內(nèi)容，如插入畫效果等內(nèi)容，如插入圖片