小學(xué)各學(xué)科答辯題

1、小學(xué)各學(xué)科答辯題一、數(shù)學(xué)學(xué)科1、創(chuàng)造性使用教材中，如何使用情境圖？選擇自己較為成功的一例予以說明。2、如何增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用？選擇一個(gè)典型事例展開說明。3、如何喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣？談?wù)勀阍谌粘＝虒W(xué)工作中的一些有效做法。4、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勗谟?jì)算課教學(xué)中，應(yīng)如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)以加深對(duì)算理的理解？5、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勗诟拍钫n教學(xué)中如何處理教材，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)？6、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)?/p>

2、減少數(shù)學(xué)學(xué)困生的必要性和具體措施？7、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮鉀Q問題的過程中滲透數(shù)學(xué)思想和方法？8、談?wù)劕F(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課程中的作用，以及在教學(xué)實(shí)施中應(yīng)注意哪些問題？9、教學(xué)中，如何辨證處理口算、筆算、估算、簡(jiǎn)便計(jì)算四者的關(guān)系？10、在實(shí)際教學(xué)中，你采取哪些措施提高課堂效率？增加課堂容量？并舉一例說明。1、你認(rèn)為一堂好的語文課應(yīng)具備哪些基本要素？2、語文課堂教學(xué)的效率低下”“費(fèi)時(shí)低效”是當(dāng)今語文教學(xué)普遍存在的現(xiàn)象，請(qǐng)你就如何提

3、高語文課堂教學(xué)的效率問題談?wù)勛约旱囊娊狻?、語文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于“識(shí)字”部分有一條顯著的原則性變化：認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。請(qǐng)你對(duì)這項(xiàng)原則進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋，并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。4、你是一名“有心人”嗎？現(xiàn)在就考考你，請(qǐng)你用“心”字至少組成六個(gè)詞語，并選擇一兩個(gè)詞語各用一句格言式的話加以說明：這些“心”應(yīng)該都是當(dāng)一名好的語文教師所應(yīng)該具備的好品質(zhì)。5、請(qǐng)看這樣一個(gè)故事：兩種態(tài)度同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬