九年級化學(xué)第四單元測試題

1、第四單元測試題時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題3分，共45分)1西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水，下列關(guān)于水的說法不正確的是(A)A水體污染與人類活動無關(guān)B自然界的水都不是純凈的水C水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D地球上可以利用的淡水資源有限2(2016，咸寧)“上善若水，水善利萬物而不爭”。下列有關(guān)水的說法不正確的是(B)A地球上可供利用的淡水資源缺乏B水是由氫分子和氧原子組成的C生活中通過煮沸可降低水的硬度D自然界中的水都是混合物

2、3下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是(B)4(2016，成都)下列操作可有效降低水的硬度的是(B)A靜置B煮沸C過濾D吸附5(2016，株洲)下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(C)A葡萄糖B液氧C干冰D碳酸鈣6用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是(C)A凈水器能殺菌消毒B凈化后的水屬于純凈物C活性炭的主要作用是吸附D凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?下列用排水法收集氫氣并檢驗(yàn)純度時，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(A)

3、①用拇指堵住試管口，管口向下，靠近火焰，移開拇指②用排水法收集氫氣③直到響聲很小才表明氫氣已純凈④聽到尖銳的爆鳴聲，就表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)A②①④③B①②④③C②①③④D①②③④8(2016，綏化)下列敘述正確的是(D)A生活污水可以任意排放B電解水時生成氫氣和氧氣的體積比約為1∶2C過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾時液面要高于濾紙的邊緣D用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水9化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法

4、正確的是(D)①CO32－②H2O③2NO④SO4Zn＋2(1)表示分子個數(shù)的是③。(2)表示一個離子所帶的電荷數(shù)的是①。(3)表示一個分子中原子的個數(shù)的是②。(4)表示某元素的化合價的是④。17(5分)(2016，大連)水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)自然界中的水都不是純水。除去水中的不溶性雜質(zhì)可采用過濾的方法；水中的色素、異味可用活性炭吸附，檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水。(2)水通電分解的文字表達(dá)式為水氫氣＋氧氣，由此證明水是由氫、

5、氧元素組成――→通電的。18(3分)天然水凈化為自來水的主要流程如下：(1)下列說法不正確的是C(填字母)。A過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C清水池中一定是軟水(2)明礬[KAl(SO4)m12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。其中m＝2，氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3。19(4分)(2016，自貢中考改編)水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

6、(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”)。(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有AB(填字母序號)。A分子質(zhì)量B分子種類C分子間隔(3)河水同海水一樣也不能直接飲用，要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有ABC(填字母序號)。A沉淀B過濾C吸附D蒸餾(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成