基于角色理論的HR從業(yè)人員培訓(xùn)需求分析模型研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩71頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在當(dāng)今社會(huì),人力資源是企業(yè)核心競爭力的一個(gè)重要組成要素。由此,加強(qiáng)HR從業(yè)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)一直是企業(yè)培訓(xùn)工作的重中之重,以期提高HR從業(yè)人員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作態(tài)度。目前大部分企業(yè)的培訓(xùn)達(dá)不到最初設(shè)立的目標(biāo),其主要原因在于沒有科學(xué)有效地進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,而培訓(xùn)需求是培訓(xùn)活動(dòng)的起點(diǎn),也是企業(yè)進(jìn)行有效培訓(xùn)的必要前提。因此,如若能從不同角度來探索HR從業(yè)人員的培訓(xùn)需求分析工作,將會(huì)提高HR從業(yè)人員的培訓(xùn)效果,從而提高企業(yè)的管理效率和經(jīng)濟(jì)效益

2、。
   在人力資源管理實(shí)踐中,企業(yè)更加重視HR從業(yè)人員所承擔(dān)的角色,以及由此派生的各種核心能力要求。也就是說,知識(shí)與技能只有與具體的角色聯(lián)系起來才能真正發(fā)揮它們的作用。
   因此,本文以角色理論為理論依據(jù),在借鑒國內(nèi)外學(xué)者的HR從業(yè)人員的角色研究成果,對(duì)HR從業(yè)人員的特征和培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,來確定HR在企業(yè)中的角色定位:戰(zhàn)略合作伙伴、變革的推動(dòng)者、人力資源管理專家、業(yè)務(wù)盟友和員工關(guān)系的管理者。通過其角色來整合

3、組織分析、任務(wù)分析、人員分析中的各種變量信息,建立一個(gè)基于角色的培訓(xùn)需求分析模型。結(jié)合組織分析和任務(wù)分析,并在角色的基礎(chǔ)上提煉出承擔(dān)相應(yīng)角色需具備的核心能力標(biāo)準(zhǔn),通過人員分析,將HR實(shí)際核心能力狀況與核心能力標(biāo)準(zhǔn)相比較,通過差距原因分析來判斷其差距能否通過培訓(xùn)途徑來解決,從而確定培訓(xùn)對(duì)象,得到具體的個(gè)體培訓(xùn)需求。這樣不僅達(dá)成組織戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求的結(jié)合的目的,同時(shí)也提供一種可以操作的培訓(xùn)需求分析工具,以解決在培訓(xùn)需求分析中理論和實(shí)踐脫節(jié)的問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論