二年級上冊人教版綜合實踐教案

1、主備人：龍懷湘參備人：周泉李東林執(zhí)教教師批注與補充1、做個懂禮貌的好孩子、做個懂禮貌的好孩子教學目標：教學目標：１通過文明禮儀班會課，使殘障學生對文明禮貌用語有更明確的認識。2.體會到文明的重要性。3.在日常生活中會正確運用禮貌用語，人人都爭做文明學生。教學重點：教學重點：1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。教學難點：教學難點：引導學生將自己的想法大膽塑造出來。教學過程：教學過程：一、師：親愛的同學們，

2、身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，前面已讓同學們收集禮貌用語的活動，那么下面老師與你們一塊來總結一下禮貌用語。二、師生總結收集禮貌用語(學生回答)師板書：您好、您早、謝謝、對不起、沒關系、5.課間不小心撞了同學說“（）”6.同學向你道歉后，你應該說（）7.當你得到別人幫助時要說（）8.在汽車上，見了老人讓座說“（9.接受長輩物品時要起立

3、（）手接，并要說（）；10.在學校不打架鬧事，不損壞公物，不講（）。五、演一演當你想向同學借書看時，你該怎么說，怎樣做呢？師評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。當你不小心踩了別人的腳后，你應該怎么說，怎么做？師評價：有錯馬上改，并且很及時的道歉是個有禮貌的好學生。欣賞禮貌歌曲《老師，你早》晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮