提高小學(xué)一、二年級(jí)口算能力的方法

1、如何提高小學(xué)一、二年級(jí)口算能力如何提高小學(xué)一、二年級(jí)口算能力口算能力是小學(xué)生一項(xiàng)最基本的素質(zhì)，口算能力差，勢必口算能力是小學(xué)生一項(xiàng)最基本的素質(zhì)，口算能力差，勢必會(huì)影響到筆算的正確率和速度，而小學(xué)低年級(jí)孩子會(huì)影響到筆算的正確率和速度，而小學(xué)低年級(jí)孩子60%60%的數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是計(jì)算學(xué)習(xí)。另外口算的練習(xí)過程也能提高孩子的記憶學(xué)習(xí)都是計(jì)算學(xué)習(xí)。另外口算的練習(xí)過程也能提高孩子的記憶力，只有記對(duì)數(shù)字才能計(jì)算正確；同時(shí)也能鍛煉孩子的思維靈力，只

2、有記對(duì)數(shù)字才能計(jì)算正確；同時(shí)也能鍛煉孩子的思維靈活性?；钚?。如何提高口算能力如何提高口算能力家長在輔導(dǎo)孩子口算時(shí)，首先需要關(guān)注的是孩子練習(xí)口算家長在輔導(dǎo)孩子口算時(shí)，首先需要關(guān)注的是孩子練習(xí)口算的方法，即分別進(jìn)行的方法，即分別進(jìn)行“說”“”“讀”“”“寫”的三遍練習(xí)，并分別的三遍練習(xí)，并分別達(dá)到三個(gè)要求：清楚、快速、正確。達(dá)到三個(gè)要求：清楚、快速、正確?！罢f”算理，應(yīng)清楚算理，應(yīng)清楚每天的第一次口算練習(xí)，家長可以挑出幾道口算題讓孩子每天的

3、第一次口算練習(xí)，家長可以挑出幾道口算題讓孩子說說是怎么算的，這樣說的練習(xí)，重點(diǎn)是看孩子對(duì)口算算理是說說是怎么算的，這樣說的練習(xí)，重點(diǎn)是看孩子對(duì)口算算理是否清楚明白，這是正確、快速口算的基礎(chǔ)，同時(shí)也避免了機(jī)械否清楚明白，這是正確、快速口算的基礎(chǔ)，同時(shí)也避免了機(jī)械的口算練習(xí)。低年級(jí)口算一般用湊十湊百或口訣等方法。的口算練習(xí)。低年級(jí)口算一般用湊十湊百或口訣等方法。“讀”口算，求快速口算，求快速每天的第二次口算練習(xí)，可以讓孩子大聲地讀口算題，剛

4、每天的第二次口算練習(xí)，可以讓孩子大聲地讀口算題，剛開始可能會(huì)有些慢，可以再來第二遍、第三遍，同時(shí)記錄每一開始可能會(huì)有些慢，可以再來第二遍、第三遍，同時(shí)記錄每一以一試，和孩子進(jìn)行搶答、口算接力賽、口算大比拼等，或者以一試，和孩子進(jìn)行搶答、口算接力賽、口算大比拼等，或者進(jìn)行隨時(shí)隨地的熏陶。形式多樣了，孩子的口算興趣自然更濃進(jìn)行隨時(shí)隨地的熏陶。形式多樣了，孩子的口算興趣自然更濃了。下面就是兩個(gè)例子：了。下面就是兩個(gè)例子：今天老師布置了很多算術(shù)

5、題，有點(diǎn)不想做。這時(shí)媽媽和爸今天老師布置了很多算術(shù)題，有點(diǎn)不想做。這時(shí)媽媽和爸爸就和我一起玩口算大比拼：媽媽做裁判，我和爸爸進(jìn)行比賽。爸就和我一起玩口算大比拼：媽媽做裁判，我和爸爸進(jìn)行比賽。媽媽快速的念出題目，我和爸爸搶答，回答正確者得媽媽快速的念出題目，我和爸爸搶答，回答正確者得1分。不分。不僅好玩，還有禮物相送，那就是周末全家一起去書店淘寶。這僅好玩，還有禮物相送，那就是周末全家一起去書店淘寶。這種方式太喜歡了，明天還要種方式太喜歡

6、了，明天還要…………我和媽媽在買菜的時(shí)候，會(huì)讓我算賬；去超時(shí)的時(shí)候，會(huì)我和媽媽在買菜的時(shí)候，會(huì)讓我算賬；去超時(shí)的時(shí)候，會(huì)讓我計(jì)算讓我計(jì)算1010元錢買零食，有幾種方案；看書的時(shí)候會(huì)問我今天元錢買零食，有幾種方案；看書的時(shí)候會(huì)問我今天從哪頁看到哪頁，共看了多少頁從哪頁看到哪頁，共看了多少頁…………在這些數(shù)字的潛移默化下，在這些數(shù)字的潛移默化下，數(shù)學(xué)走到了生活中，學(xué)習(xí)變成了件有趣而快樂的事。數(shù)學(xué)走到了生活中，學(xué)習(xí)變成了件有趣而快樂的事。另外

7、，口算練習(xí)不能急于求成，應(yīng)多種方式交替使用，使另外，口算練習(xí)不能急于求成，應(yīng)多種方式交替使用，使孩子不斷具有新鮮感，不斷激發(fā)口算的積極性，只有感興趣，孩子不斷具有新鮮感，不斷激發(fā)口算的積極性，只有感興趣，才能發(fā)揮天天練的效果，達(dá)到脫口而出。才能發(fā)揮天天練的效果，達(dá)到脫口而出。孩子的口算能力，具有非常大的潛力，如果訓(xùn)練得法，其孩子的口算能力，具有非常大的潛力，如果訓(xùn)練得法，其口算速度可以比疏于訓(xùn)練的孩子提高好幾倍。因此培養(yǎng)孩子口口算速度可