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文檔簡(jiǎn)介
1、校園廣告投放策劃書(shū)校園廣告投放策劃書(shū)一、校園廣告投放簡(jiǎn)介一、校園廣告投放簡(jiǎn)介高校校園是一個(gè)有1700萬(wàn)人的大市場(chǎng),在2010年,這一數(shù)字將增長(zhǎng)到2500萬(wàn)人,他們分布在全國(guó)各個(gè)省市,其中又以北京、上海、廣州、南京等城市分布最為集中,總體而言,這是一個(gè)分散的大市場(chǎng),同時(shí)在媒介特征和受眾特征上都具有相當(dāng)?shù)膫€(gè)性。平時(shí)校園各種選秀活動(dòng)以及零散的校園活動(dòng)贊助花費(fèi)商家不菲的費(fèi)用,但是其廣告效果卻并不見(jiàn)然,可能是由于校園是個(gè)特殊場(chǎng)所,廣告投放有所限制
2、,但是在校園內(nèi)的各種公共場(chǎng)所張貼溫馨提示并植入廣告的方式是可以采取并且是卓有成效的。比如在體育館可以貼一些運(yùn)動(dòng)受傷,運(yùn)動(dòng)保護(hù)的小提示,下面附個(gè)提示廣告商;在廁所可以貼注意公共衛(wèi)生的提示;在學(xué)生宿舍可以貼安全小提示,在教學(xué)走廊可以貼安靜提示等等。二、校園廣告投放的優(yōu)勢(shì)二、校園廣告投放的優(yōu)勢(shì)1、信息的強(qiáng)制接觸高校媒介環(huán)境的獨(dú)特性,是由于大學(xué)校園的相對(duì)封閉性造成的,大部分時(shí)間,學(xué)生們?cè)谒奚峤淌沂程萌c(diǎn)一線中生活,在這樣一個(gè)大學(xué)生的生活形態(tài)圈中
3、,這種帶著溫馨提示的廣告的出現(xiàn),這種不經(jīng)意間的信息傳播都將是人們無(wú)法避免、不可抗拒的。2、針對(duì)性強(qiáng)商家廣告能有效針對(duì)商品的目標(biāo)消費(fèi)群體選擇最適合的地點(diǎn)進(jìn)行發(fā)布,從而直接擊中目標(biāo)消費(fèi)者。3、直觀性校園廣告制作周期短、能迅速直觀地表現(xiàn)自我、展示產(chǎn)品、拓展市場(chǎng),讓信息簡(jiǎn)單、快速明確地傳遞4、廣告版面設(shè)置的靈活性由于校園廣告是張貼于教室、食堂、宣傳欄等地方,人流量大,可以按客①、優(yōu)勢(shì)大部分學(xué)生都選擇在校園內(nèi)的食堂就餐,每天三餐,34年的大學(xué)生活
4、大部分的用餐時(shí)間都是在食堂度過(guò)。比如一所大學(xué)共有5個(gè)食堂,約有2300張餐桌,每天起碼20000名師生選擇在食堂進(jìn)餐,平均用餐時(shí)間1020分鐘,這樣的食堂桌貼廣告能吸引很多人的關(guān)注,其強(qiáng)勁促銷攻勢(shì)更是立竿見(jiàn)影,效果凸出。②、發(fā)布內(nèi)容可以是“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”等字樣的溫馨提示,也可以是學(xué)校的校訓(xùn),其余版面主要針對(duì)廣告投放商整體形象宣傳,如標(biāo)識(shí)、形象宣傳廣告語(yǔ)及宣傳畫(huà)等。版面要求美觀、精致,視覺(jué)沖擊力大。③、效果圖示2、學(xué)生飯卡廣告①、
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