2014年湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目

1、1附件2014年湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目項目編項目編號學(xué)校名稱學(xué)校名稱課題名稱課題名稱主持人主持人姓名姓名課題主要完成人課題主要完成人2014001武漢大學(xué)融合MOOC的混合教學(xué)模式在信管類課程的應(yīng)用研究陳君馬費成宋恩梅寇繼虹安璐2014002武漢大學(xué)基于國際標準以概念為中心的護理本科課程體系改革與創(chuàng)新研究陳曉莉范湘鴻喻思紅楊冰香劉茜2014003武漢大學(xué)考慮行業(yè)需求的河流工程本科畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)模式研究與實踐鄧金運余明輝楊中華201

2、4004武漢大學(xué)以用戶為中心設(shè)計理論與信息管理專業(yè)教學(xué)的融合研究鄧勝利寇繼虹趙楊許潔2014005武漢大學(xué)案例教學(xué)法在優(yōu)化財政學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用杜莉龔鋒黃曉辰2014006武漢大學(xué)應(yīng)用型復(fù)合型卓越法律人才培養(yǎng)法學(xué)課程體系建設(shè)研究——以實踐教學(xué)課程體系構(gòu)建為中心馮果蔡杰張里安陳家林陳嵐2014007武漢大學(xué)計算機系統(tǒng)課程群建設(shè)與系統(tǒng)能力培養(yǎng)龔奕利蔡朝暉劉芹高輝許先斌2014008武漢大學(xué)電子設(shè)計競賽培訓(xùn)與本科實踐課程體系融合研究賀賽先周立

3、青陳小橋隋竹翠黃根春2014009武漢大學(xué)卓越工程師培養(yǎng)目標下的建筑設(shè)計原理課程整合與教學(xué)創(chuàng)新研究胡思潤唐文勝阮宇翔徐炬2014010武漢大學(xué)控制理論與系統(tǒng)類課程遠程虛擬實驗室建設(shè)胡文山周洪鐘梁鄧其軍劉智偉2014011武漢大學(xué)大學(xué)化學(xué)實驗課程體系改革黃馳程功臻劉欲文鄧媛胡鍇2014012武漢大學(xué)基于虛擬仿真技術(shù)的建筑物理實驗教學(xué)黃凌江李欣舒陽吳秋菊3項目編項目編號學(xué)校名稱學(xué)校名稱課題名稱課題名稱主持人主持人姓名姓名課題主要完成人課題主

4、要完成人2014027武漢大學(xué)面向智能機器人綜合設(shè)計的光電信息類本科專業(yè)實驗課程體系研究王泉德許賢澤王先培趙小紅張錚2014028武漢大學(xué)社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)研究王雙群李楠鄒金堂范衛(wèi)青2014029武漢大學(xué)物理化學(xué)精品資源共享課網(wǎng)站建設(shè)王志勇劉欲文汪存信劉義周曉海2014030武漢大學(xué)近代物理實驗教學(xué)資源的整合與優(yōu)化吳奕初李美亞劉海林金明橋2014031武漢大學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)導(dǎo)向下的商事法案例實踐教學(xué)研究武亦文南玉

5、梅李安安楊巍李承亮2014032武漢大學(xué)新一代《現(xiàn)漢》教材編寫與教師隊伍建設(shè)蕭國政郭婷婷歐陽曉芳張則順張延成2014033武漢大學(xué)圍繞科學(xué)研究訓(xùn)練課構(gòu)建一體化大學(xué)生科研訓(xùn)練新模式謝志雄汪小凡李文化黃玉屏龍燕2014034武漢大學(xué)創(chuàng)建口腔臨床前技能培養(yǎng)基地培養(yǎng)高水平口腔醫(yī)學(xué)人才楊學(xué)文孟柳燕姚玲亞楊柳趙怡芳2014035武漢大學(xué)國學(xué)經(jīng)典研讀課程模塊建設(shè)項目于亭任慧峰余婉卉于浩2014036武漢大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障體系研究趙麗娜王傳

6、毅吳楚云楊鏖丞李韻2014037武漢大學(xué)跨學(xué)科視野下比較文學(xué)跨媒介教學(xué)的探索趙小琪張晶2014038武漢大學(xué)“項目驅(qū)動式”廣告調(diào)查教學(xué)法研究周麗玲徐同謙廖秉宜2014039華中科技大學(xué)基于大學(xué)生科技競賽平臺的跨學(xué)科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制研究與實踐戴鑫周智皎田志龍陳先紅曾一帆2014040華中科技大學(xué)本科教學(xué)生產(chǎn)實習組織實施新方案及其效果評價研究樊自田廖敦明黃開金王新云單斌2014041華中科技大學(xué)電磁場與無線技術(shù)專業(yè)建設(shè)桂良啟郭偉郎量李青俠