2013年我校暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)項(xiàng)目新聞稿及拍照要點(diǎn)_第1頁
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1、2013年上海政法學(xué)院暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目新聞稿內(nèi)容及照片拍攝要點(diǎn)2013年上海政法學(xué)院暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目新聞稿內(nèi)容及照片拍攝要點(diǎn)12013年我校暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)項(xiàng)目新聞稿及拍照要點(diǎn)序號序號學(xué)院名稱學(xué)院名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容概述項(xiàng)目內(nèi)容概述項(xiàng)目類型項(xiàng)目類型人數(shù)人數(shù)項(xiàng)目帶隊(duì)教師項(xiàng)目帶隊(duì)教師新聞稿及照片要點(diǎn)新聞稿及照片要點(diǎn)1.1法律學(xué)院ADR—人民調(diào)解的快車?——以上海楊浦區(qū)延吉街道為樣本探究國外ADR實(shí)踐對現(xiàn)行人民調(diào)解實(shí)務(wù)的啟

2、示7月16日至8月12日赴楊浦區(qū)延吉街道開展“ADR模式是否適合現(xiàn)行人民調(diào)解”的課題調(diào)研課題調(diào)研12人徐超利用行業(yè)共建優(yōu)勢,結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(全上海高校中唯一的人民調(diào)解專業(yè)),第一次國外模式中國本土化運(yùn)用借鑒,訪談?wù){(diào)研數(shù)據(jù)。照片拍攝要點(diǎn):隊(duì)旗、訪談?wù){(diào)研照片,照片上不要有日期時間出現(xiàn)1.2法律學(xué)院“青春在行動”大學(xué)生社會幫教志愿活動6月15日至7月30日在松江、青浦等區(qū)聯(lián)合有關(guān)社團(tuán)和機(jī)關(guān)對社區(qū)矯正人員進(jìn)行社會幫教志愿活動暑期法律學(xué)校27李月華

3、利用行業(yè)共建優(yōu)勢,結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,大學(xué)生參與社會幫教,大量的訪談?wù){(diào)研數(shù)據(jù)。照片拍攝要點(diǎn):隊(duì)旗、訪談?wù){(diào)研照片,照片上不要有日期時間出現(xiàn)2013年上海政法學(xué)院暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目新聞稿內(nèi)容及照片拍攝要點(diǎn)2013年上海政法學(xué)院暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目新聞稿內(nèi)容及照片拍攝要點(diǎn)3序號序號學(xué)院名稱學(xué)院名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容概述項(xiàng)目內(nèi)容概述項(xiàng)目類型項(xiàng)目類型人數(shù)人數(shù)項(xiàng)目帶隊(duì)教師項(xiàng)目帶隊(duì)教師新聞稿及照片要點(diǎn)新聞稿及照片要點(diǎn)被丟棄后會流向何處、及其影響2.

4、3經(jīng)濟(jì)法學(xué)院農(nóng)村“空心村”調(diào)查8月20日到8月24日針對農(nóng)村“空心村”現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查課題調(diào)研5人龍潔發(fā)放收集大量調(diào)查問卷,新聞稿照片:隊(duì)旗、走訪調(diào)研照片2.4經(jīng)濟(jì)法學(xué)院大學(xué)生吸煙狀況調(diào)查針對上海松江大學(xué)城大學(xué)生吸煙狀況抽樣調(diào)查課題調(diào)研5人龍潔走訪大量高校,取得大量第一手資料及數(shù)據(jù)新聞稿照片:隊(duì)旗、走訪調(diào)研照片2.5經(jīng)濟(jì)法學(xué)院農(nóng)村小學(xué)撤并對中心小學(xué)教師壓力的調(diào)查針對農(nóng)村小學(xué)撤并對中心小學(xué)教師壓力的調(diào)查課題調(diào)研6人陳穎健發(fā)放收集大量調(diào)查問卷,

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