2018新人教版部編本三年級上冊語文《聽聽，秋的聲音》教案板書教學(xué)設(shè)計反思

1、2018新人教版部編本三年級上冊語文《聽聽，秋的聲音》教案板書教學(xué)設(shè)計反思【教學(xué)目標】1.會認9個生字，閱讀詩歌一邊讀一邊想和同學(xué)交流讀后的體會。2.仿照詩歌內(nèi)容補寫幾句詩文。3.有感情地朗讀詩歌?！窘虒W(xué)重點】讀詩歌一邊讀一邊想和同學(xué)交流對秋天美好的體會。【教學(xué)難點】仿照詩歌形成續(xù)寫詩文?！窘虒W(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】一游戲?qū)胝归_想象（2）識記生字形聲字結(jié)構(gòu)：“抖蟋蟀振韻吟遼闊”形近字比較：驚—掠3.整體感知課文。（課件出示3）自由朗

2、讀課文，邊讀邊思考：詩中講了哪些事物的聲音？（詩中從兩方面寫了秋天的聲音，一種是具體可感的聲音。像一、二、三、四節(jié)中寫的，落葉、昆蟲、大雁、唱歌等聲音。另一種是可心領(lǐng)神會而不可聞的無聲的聲音，其實是秋景給人的感受。像最后兩節(jié)中寫的秋天的聲音。）4.指名讓學(xué)生朗讀喜歡讀哪一節(jié)就讀哪一節(jié)。營造閱讀氛圍鼓勵學(xué)生多人次朗讀把課文讀準確讀流利。三品讀想象體會交流1.品讀第一至第四節(jié)選擇自己最喜歡的一節(jié)邊讀邊展開想象說說眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面