2018高考寫作專項(xiàng)輔導(dǎo)——議論文素材運(yùn)用與分析說理

1、2018高考寫作專項(xiàng)輔導(dǎo)高考寫作專項(xiàng)輔導(dǎo)——議論文素材運(yùn)議論文素材運(yùn)用與分析說理用與分析說理素材是文章的血肉，素材運(yùn)用得當(dāng)才能讓素材是文章的血肉，素材運(yùn)用得當(dāng)才能讓議論文中心明確、內(nèi)容充實(shí)。而分析說理議論文中心明確、內(nèi)容充實(shí)。而分析說理是議論文的基本特征，理性地展示自我是是議論文的基本特征，理性地展示自我是對(duì)寫作的基本要求。議論文寫作在立意和對(duì)寫作的基本要求。議論文寫作在立意和論點(diǎn)非常明確、論據(jù)選擇非常精當(dāng)?shù)那疤嵴擖c(diǎn)非常明確、論據(jù)選擇非

2、常精當(dāng)?shù)那疤嵯?，如何巧妙地分析說理顯得尤為重要。下，如何巧妙地分析說理顯得尤為重要。分析作為認(rèn)識(shí)事物的一種方法，是論據(jù)與分析作為認(rèn)識(shí)事物的一種方法，是論據(jù)與論點(diǎn)之間聯(lián)系的紐帶。要提高議論文的寫論點(diǎn)之間聯(lián)系的紐帶。要提高議論文的寫作水平，必須加強(qiáng)分析說理能力的訓(xùn)練。作水平，必須加強(qiáng)分析說理能力的訓(xùn)練。分析說理的基本要素是分析說理的基本要素是“誰”“做了什么做了什么”“扣題分析結(jié)果怎樣扣題分析結(jié)果怎樣”。分析說理的常用方法：分析說理的常用方

3、法：1探因：從因果關(guān)系上把論點(diǎn)與論據(jù)聯(lián)系探因：從因果關(guān)系上把論點(diǎn)與論據(jù)聯(lián)系起來。具體說，就是沿著起來。具體說，就是沿著“為什么為什么”這條這條思路，探求事例的根源，發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，使思路，探求事例的根源，發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，使內(nèi)容逐步深化。內(nèi)容逐步深化。2正反：就是把正面論據(jù)正反：就是把正面論據(jù)(或觀點(diǎn)或觀點(diǎn))與反面與反面論據(jù)論據(jù)(或觀點(diǎn)或觀點(diǎn))對(duì)照來分析。正反分析，對(duì)比對(duì)照來分析。正反分析，對(duì)比厄運(yùn)，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷厄運(yùn)，才譜出了人

4、類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅(jiān)信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，才突圍成為持自己的志向，才突圍成為“史圣史圣”；一代；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)

5、，讓李寧牌系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)的體育用品市場(chǎng)，牌系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)的體育用品市場(chǎng)，那是因?yàn)樗贸惺苁?，不為失敗所嚇那是因?yàn)樗贸惺苁。粸槭∷鶉樀?，才能在失敗中開拓出一條新路。磨難，倒，才能在失敗中開拓出一條新路。磨難，是禍，又是福。它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不是禍，又是福。它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍(lán)天。過去，前方是另一片藍(lán)天。【評(píng)析評(píng)析】作者