《基礎(chǔ)護理學》教學大綱

1、109《中醫(yī)兒科學》教學大綱課程編號：課程編號：09.061.0.1課程名稱：課程名稱：中醫(yī)兒科學PediatricsofTraditionalChineseMedicine開課（二級）學院：開課（二級）學院：曙光臨床醫(yī)學院課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：必修課學分：學分：5學分學時：學時：本課程總學時為70學時，其中課堂講授58學時，教學見習12學時。前期課程：前期課程：中醫(yī)基礎(chǔ)學科，包括：中國醫(yī)學史、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中

2、醫(yī)經(jīng)典選讀。西醫(yī)基礎(chǔ)學科，包括：解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學等。授課對象：授課對象：中醫(yī)學專業(yè)考核方式：考核方式：期末考試加平時考查（包括：教學見習，作業(yè)，課堂提問），期末考試成績占總成績70%，平時考查占總成績30%。課程基本要求（或課程簡介）：課程基本要求（或課程簡介）：本課程的教學內(nèi)容包括兒科學基礎(chǔ)知識、兒童保健、新生兒病、肺系病證、脾系疾病、心肝疾病、腎系病證、傳染病、寄生蟲病和其他常見疾病，對每個章節(jié)的不同病證提出了

3、掌握、熟悉、了解三級要求。在教學方法上以課堂講授為主，結(jié)合臨床見習和討論，可采用多媒體等手段進行直觀教學，部分章節(jié)可采用案例式教學，強調(diào)主動性學習，師生互動，以提高教學質(zhì)量，加深和鞏固學習效果。本課程中醫(yī)專業(yè)共計70學時，其中課堂理論講授58學時，見習12學時；適合中醫(yī)專業(yè)七年制學生應(yīng)用，選用教材為新世紀全國中醫(yī)藥院校7年制規(guī)劃教材《中醫(yī)兒科學》，主編汪受傳，中國中醫(yī)藥出版社2004年7月第1版。Thiscoursecontainsba

4、sicknowledgeofpediatricschildrenhealthcarenewbndiseasesrespiratydiseasesspleendiseasesheartdiseaseshepaticdiseasesrenaldiseasesinfectiousdiseasesverminosissomeotherdiseases.Ithasthreedifferentrequirementincludingunderstf

5、amiliarwithmaster.Itisclassreachingmostlyassistantwithclinicalpracticediscussion.Duringtheteachingweusethemultimediatomakethingsclearaddcasesinsomechapters.Wemakeanemphasisoninitiativecommunicationtoimprovethequalityconf

6、irmtheresult.111熟悉小兒的年齡分期及各期特點。【教學內(nèi)容教學內(nèi)容】一、介紹古代兒科對年齡分期的認識和發(fā)展。二、闡述現(xiàn)代小兒年齡分期及其臨床意義?！窘虒W方式教學方式】課堂教學。第三節(jié)第三節(jié)小兒生長發(fā)育小兒生長發(fā)育【目的要求目的要求】掌握小兒時期生長發(fā)育的正常規(guī)律及各期體重、身高、囟門、牙齒等正常值。【教學內(nèi)容教學內(nèi)容】一、闡述小兒體格生長、智能發(fā)育概況。二、對古代變蒸說作簡要介紹與評價?！窘虒W方式教學方式】課堂教學，兒保門

7、診見習。第四節(jié)第四節(jié)生理病因病理特點生理病因病理特點【目的要求目的要求】1掌握小兒生理特點及其對臨床的指導(dǎo)意義。2掌握小兒病理特點及其對臨床的指導(dǎo)意義。3了解小兒致病的主要原因。【教學內(nèi)容教學內(nèi)容】1生理特點：臟腑嬌嫩、形氣未充；生機蓬勃、發(fā)育迅速，并解釋“稚陰稚陽”和“純陽之體”的含義。2闡述引起小兒疾病發(fā)生的原因。3病理特點：發(fā)病容易、傳變迅速；臟氣清靈、易趨康復(fù)。聯(lián)系臨床解釋“易虛易實”、“易寒易熱”的病理轉(zhuǎn)歸，并說明對臨床的指導(dǎo)