《管理信息系統(tǒng)》實驗指導(dǎo)書

1、1《管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)》實驗指導(dǎo)書實驗指導(dǎo)書課程代碼：英文名稱：MIS適用對象：工商管理學(xué)時學(xué)分：該課程為專業(yè)必修課，共56學(xué)時，其中實驗課時16學(xué)時一、實驗的地位、作用一、實驗的地位、作用管理信息系統(tǒng)實驗作為課程實踐性環(huán)節(jié)之一，是教學(xué)過程中必不可少的重要內(nèi)容。通過實驗，使學(xué)生加深理解、驗證鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容；增強對管理信息系統(tǒng)一些知識的感性認(rèn)識；培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合以及用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。二、實驗開設(shè)對象二、實

2、驗開設(shè)對象本實驗開設(shè)對象為《管理信息系統(tǒng)》課程的學(xué)習(xí)者，實驗為必修內(nèi)容。三、基本原理及課程簡介三、基本原理及課程簡介《管理信息系統(tǒng)》是工商管理類專業(yè)選修和必修課程。本課程在理論教學(xué)中注重講授系統(tǒng)設(shè)計的基本理論、技術(shù)和方法；在實踐教學(xué)中著重培養(yǎng)運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力，注重動手能力的提高。實驗課程教學(xué)中應(yīng)在老師指導(dǎo)下，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和能動性，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。本實驗共開設(shè)3個實驗項目。四、指導(dǎo)教師四、

3、指導(dǎo)教師原則上由管理信息系統(tǒng)課程講授教師負(fù)責(zé)，由年輕教師擔(dān)任主要實驗指導(dǎo)教師，實驗室人員配合指導(dǎo)。在每次實驗前指導(dǎo)教師應(yīng)講清實驗?zāi)康摹⒒驹?、實驗要求等，并指?dǎo)學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成相關(guān)課程實驗。五、實驗設(shè)備配置五、實驗設(shè)備配置1、在局域網(wǎng)環(huán)境中，每人配置1臺電腦，并可訪問Inter。2、配置相關(guān)教學(xué)軟件。六、考核與報告六、考核與報告１實驗后，學(xué)生將實驗結(jié)果等內(nèi)容寫出實驗報告，應(yīng)符合實驗教學(xué)的要求，并得到指導(dǎo)教師認(rèn)可。２指導(dǎo)教師對每份

4、實驗報告進(jìn)行審閱、評分。３該實驗課程內(nèi)容是對理論教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用與驗證，實驗課的成績記入課程平時成績，占總成績的20%。實驗一創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)庫3五、實驗步驟：1VisualFoxPro6O的啟動、退出，VisualFoxPro6O主窗口中的菜單欄、工具欄、命令窗口、狀態(tài)欄的使用。a)啟動VisualFox’ro6O：用鼠標(biāo)左鍵單擊“開始”菜單，從“程序”組中找到“MicrosotVisualFoxt’ro60”菜單項中的“

5、MiraosoftVisualFoxPro60”子項，單擊鼠標(biāo)左鍵。b)退出：從主窗口的“文件”菜單中選擇“退出”命令。2新建一個名為“zgglpjx”(職工管理)的項目文件，學(xué)習(xí)使用項目管理器。a)啟動VisualFoxPro60，從“文件”菜單中選擇“新建，，命令。b)在“新建”對話框的“文件類型’’區(qū)域中選擇“項目”單選按鈕，然后單擊“新建文件”按鈕。C)在“創(chuàng)建”對話框中輸入項目文件名“zgglpjx”，并設(shè)置保存文件位置為“F