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1、《葡萄溝葡萄溝》第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析教材分析《葡萄溝》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)中的一篇講讀課文。主要介紹了新疆吐魯番葡萄溝的葡萄品種多、產(chǎn)量高,老鄉(xiāng)熱情好客,葡萄干顏色鮮、味道甜、非常有名的特點(diǎn)。本課是一篇充滿濃郁風(fēng)土人情的文章,課文以“葡萄溝真是個(gè)好地方”為主線貫穿全文。在課文的教學(xué)中需要讓學(xué)生理解課文,領(lǐng)略到葡萄溝的美麗景色,并為祖國(guó)的富饒美麗而感到驕傲。設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、
2、文本之間對(duì)話的過(guò)程。閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。二年級(jí)的學(xué)生有意注意還未成熟,因而形象的教學(xué)手段、豐富的教學(xué)形式十分必要。利用多媒體和學(xué)科整合的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境,以讀促悟,在反復(fù)的朗讀、品讀中感受葡萄溝的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,在朗讀中體會(huì)葡萄溝的美好。2重點(diǎn)理解:“茂密”、“一大串一大串”、“五光十色”、“熱情好客”等重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子,初步了解陰房的樣子及葡萄干的制作過(guò)程。3認(rèn)識(shí)葡萄溝真是個(gè)好地方,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,陶冶美
3、的情操。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1采用多種方法體會(huì)葡萄枝葉的茂密,葡萄的多和美,維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客,從而理解“葡萄溝真是個(gè)好地方”。2初步了解陰房的樣子及葡萄干的制作過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解為什么說(shuō)葡萄溝是個(gè)好地方。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備多媒體課件,新疆吐魯番的相關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、一、聯(lián)系舊知,激趣系舊知,激趣導(dǎo)入1.孩子們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道新疆吐魯番有一個(gè)盛產(chǎn)葡萄的地方,它是?(設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)讓學(xué)生自己來(lái)貼葉子,將“茂
4、密”二字還原成具體的畫(huà)面,形象地理解了“茂密”的意思。)(2)體會(huì)葡萄架多。師:到了夏天,葡萄茂密的枝葉就順著搭好的架子向四面展開(kāi)。書(shū)上說(shuō)像什么?書(shū)上是怎么寫(xiě)的?(出示句子)“一個(gè)個(gè)”說(shuō)明什么?(3)指導(dǎo)朗讀。師:開(kāi)始上課時(shí),老師講過(guò),葡萄溝挨著火焰山,那里氣溫高達(dá)49℃,天氣可熱了。此時(shí),鉆進(jìn)綠色的涼棚,感覺(jué)怎么樣?(涼爽,涼快)那就把你的感受讀出來(lái)吧!(同桌試讀,指名讀)師:想一想,夏天,你站在這茂密的枝葉下,你會(huì)想象到什么?(葡萄
5、大豐收)是啊,這葉子,這涼棚,帶著一種希望,有著希望之美,你能讀出來(lái)嗎?指名讀男生讀女生讀。(設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生反復(fù)地讀,在多讀的過(guò)程中逐步加深對(duì)課文的理解,逐步了解葡萄枝葉的茂密,感受葡萄溝夏季景色的美麗。)3.感悟葡萄的多、大、美。感悟葡萄的多、大、美。秋天到了,葡萄熟了,那是怎樣一番景象呢?(課件出示句子)(1)體會(huì)“一大串一大串”長(zhǎng)得好。(2)體會(huì)顏色多。(課件出示各種顏色的葡萄。)師:這么多的顏色,有紅的、白的、紫的、暗紅的
6、、淡綠的,真是種類繁多,色彩艷麗。這就叫——五光十色五光十色。(板書(shū):葡萄五光十色)師:能不能用“五顏六色”替換“五光十色”,為什么?(課件出示兩個(gè)句子進(jìn)行比較,理解這兩個(gè)詞語(yǔ)的不同之處。)(3)指導(dǎo)朗讀。(4)教師小結(jié)。(設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)課件展示,穿越了時(shí)間與空間的阻隔,親眼目睹了大家所陌生的甚至是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的葡萄,并為突顯重點(diǎn),突破難點(diǎn)推波助瀾。)4.師:葡萄:葡萄這樣這樣的誘人,真想吃個(gè)人,真想吃個(gè)飽。那里的老。那里的老鄉(xiāng)愿意愿意
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