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文檔簡介
1、學期教學計劃學生初步了解并感知人與社會的關(guān)系，在學習中認識更多的生字，詞語和句子。本學期的教材充分體現(xiàn)了知識結(jié)構(gòu)的緊密性與關(guān)聯(lián)性，并與人的生活息息相關(guān)。讓學生認識各種新鮮事物，意識到作為一名小學生，應(yīng)該做到哪些，為什么要這樣做。從具體到抽象，從簡單到復雜循序漸進的了解什么是社會，什么是文化。學情分析學生年齡很小，對很多事物充滿未知好奇心很強，沒有獨立思考能力。老師需要一步步去引導，培養(yǎng)他們的認知能力。教學措施1、教師要提高自身的綜合素質(zhì)
2、。2、提高知識水平與業(yè)務(wù)水平。3、教師的教學方法要多樣化。4、關(guān)愛學生的學習生活。5、培養(yǎng)學生的觀察能力，思維力，注意力，創(chuàng)造力。6、培養(yǎng)學生的好奇心，激發(fā)學生的學習興趣。第一單元教學設(shè)計教學內(nèi)容1、我也上學了2、遵守學校規(guī)則3、月兒圓圓人團圓4、七彩剪紙表情懷5、有趣的十二生肖教學目標1、讓學生意識到自己已經(jīng)是小學生了，要學會遵守學校規(guī)則。2、學生初步了解節(jié)日習俗，中國的傳統(tǒng)文化。教學重難點：重點：真正做到遵守學校規(guī)則。難點：感受中國
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