二年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案

1、1(第一)單元簡析教材分析通過本單元的課文學(xué)習(xí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)梅花頑強(qiáng)的品格，學(xué)會與人真誠合作，做一個(gè)健康、快樂，有理想，勇探索，將來能擔(dān)當(dāng)祖國重任的好少年。語文百花園安排了七項(xiàng)內(nèi)容，前五項(xiàng)是詞的多義性、熟記成語、仿照例句用詞說句子、背誦兒歌、閱讀短文。這些重視語言的積累、感悟和運(yùn)用，是最基本的也是最重要的語文基本功訓(xùn)練。我的采集本重在方法的引導(dǎo)和習(xí)慣的養(yǎng)成。第7項(xiàng)為語文實(shí)踐活動，重在實(shí)踐體驗(yàn)，融手工制作、美術(shù)繪畫、口語交際為一體，是一項(xiàng)

2、綜合性很強(qiáng)的語文實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國大好河山的思想感情。3引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有語氣地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。4體會日月潭的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的情感。5、認(rèn)識52個(gè)、會寫28個(gè)生字。學(xué)習(xí)重點(diǎn)朗讀課文、認(rèn)寫生字詞、感悟課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)在入情入境的充分的閱讀實(shí)踐中自己領(lǐng)悟、理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)方法小組合作，教師點(diǎn)撥。教學(xué)措施

3、1、充分運(yùn)用多媒體手段2、開展比一比的活動3指導(dǎo)朗讀課時(shí)安排3四、寫字。1、出示要求會寫的字：廣嚴(yán)曲旦京眾式2、學(xué)生認(rèn)讀并組成詞語。3、分析字形，說識記方法。4、教師范寫，學(xué)生練習(xí)書寫。五、作業(yè)：1、書寫生字。2、朗讀課文。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、聽寫詞語。2、指名分段朗讀課文。二、學(xué)習(xí)課文。（一）學(xué)習(xí)第一自然段。1、指名朗讀第一自然段。2、找出升旗儀式的時(shí)間，地點(diǎn)。3、指名朗讀。（二）自學(xué)第二和第三自然段。1、從課文哪些地方可以看出升旗

4、儀式是莊嚴(yán)隆重的呢？（自由朗讀）3、學(xué)生自由匯報(bào)結(jié)合指導(dǎo)朗讀。（三）精讀第四自然段。1、自由讀，思考：課文寫了哪些人？他們分別是怎樣表現(xiàn)的呢？2、指名回答。3、知道朗讀。三、總結(jié)課文。1、全班齊讀全文。2、我們學(xué)校的升旗儀式又是怎樣的呢？你能說說嗎？想想你還在什么地方見過升旗儀式？四、作業(yè)：1、朗讀課文。2、畫一面國旗。板書設(shè)計(jì)1.國旗和太陽一同升起旗手——擎著護(hù)旗手——身著禮服肩披綬帶莊嚴(yán)隆重軍樂隊(duì)——奏起國歌護(hù)衛(wèi)隊(duì)員——行持槍禮軍人