人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案

1、人教版二年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案人教版二年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案上坪學(xué)校上坪學(xué)校楊儒建楊儒建第一課時(shí)：長度單位第一課時(shí)：長度單位班級：姓名評價(jià)周培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、親身經(jīng)歷長度單位形成的過程，認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。2、會(huì)進(jìn)行一些簡單的測量、比較。3、鍛煉觀察能力、操作能力和合作意識，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。一、自主學(xué)習(xí)1、仿照課本第1頁，請你用不同的物體量量書的寬，并記錄下來。書的寬大約有（）個(gè)()長。書的寬大約有（）個(gè)()長。書的寬大

2、約有（）個(gè)()長。書的寬大約有（）個(gè)()長?！?、我想問、我想說：（）。（以上各題第二天給全班同學(xué)展示展示你的杰作，可請你家長幫忙，表演給你家長看一看）二、合作探究（根據(jù)學(xué)生完成的情況小組與小組之間進(jìn)行互評交流，展示。）1、小組間相互說說你的測量結(jié)果并展示展示你的量法。2、說說你的想法。（三、過關(guān)檢測：第三課時(shí)：長度單位第三課時(shí)：長度單位班級：姓名評價(jià)周培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識長度單位“米”，實(shí)際感知1米。2、感受用米尺或