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1、1科學(xué):學(xué)科備課筆記備課筆記2018年9月課題身邊的動物第(1)課第(1)單元第(1)課時教學(xué)目的要求1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊動物的科學(xué)興趣,通過認(rèn)真觀察、比較和制作,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。2、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序進(jìn)行觀察的方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力和制作簡單動物模型的動手能力。3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識身邊的常見動物。初步了解動物的外形特征、生活習(xí)性,進(jìn)行熱愛自然、關(guān)愛生命的思想教育。教學(xué)重點難點讓學(xué)生對所研究的動物有一個初步
2、的感性認(rèn)識。使學(xué)生知道這些動物的簡單的外形特征,并能夠比較準(zhǔn)確的知道它的名稱。電教用具觀察材料——常見的動物圖片。粘貼材料、制作材料——動物的粘貼圖片板書設(shè)計我們身邊的動物幫動物找到自己的家(掛圖)課后小結(jié)動物是我們的朋友我們因該怎樣做?(保護(hù)愛護(hù)他們)33、出示“動物生活環(huán)境”圖片,并提問:“圖中有哪些自然環(huán)境?你能不能給小動物們找到自己生活的地方?”通過學(xué)生小組研究、合作,完成粘貼活動。4、學(xué)生動手給動物找到自己的家。四、動物和我們
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