八年級上冊《梨園百花》二教案

1、第五單元第五單元《梨園百花梨園百花》（二）（二）第一第一課時課時教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：1.《誰說女子享清閑》；2.《我家有個小九妹》；3.《手拉風箱呼呼響》；教學目教學目標：一、通過欣賞，使學生了解豫劇、越劇、花鼓戲這幾種劇種。二、了解這幾大劇種的名家名作及選段。三、通過欣賞，培養(yǎng)學生對國粹、對戲曲的熱愛。教學方法：教學方法：欣賞、模仿、對比、討論教學重點：教學重點：1.聽賞、分析各個劇種的特色。2.了解名家名作。3.欣賞。教學教學難點：

2、點：1.聽賞時戲曲唱腔的模仿。2.戲曲特色與當?shù)仫L土人情的潛在練聯(lián)系。般都安排有大板唱腔，唱腔流暢、節(jié)奏鮮明、極具口語化，一般吐字清晰、行腔酣暢、易被觀眾聽清，顯示出特有的藝術魅力。3.教師介紹關于豫劇的一些知識。豫劇是我國最大的地方劇種。2006年，國家文化部門統(tǒng)計的國有專業(yè)豫劇團體數(shù)量為167個，是21世紀后全國擁有專業(yè)戲曲團體和從業(yè)人員數(shù)量最多的劇種。從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出，與京劇、越劇同為中國戲曲三鼎甲（豫劇為榜眼）

3、。鼎盛時期，全國包括西藏等各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）幾乎都有專業(yè)豫劇團，超過三百個，業(yè)余豫劇團更是不計其數(shù)。豫劇舊稱“河南梆子”、“河南高調(diào)”。由于早期演員用本嗓演唱，起腔與收腔時用假聲翻高尾音帶“謳”，又曾叫“河南謳”?！霸　敝钤绶褐负幽细鲃》N，直到1947年秋，洛陽、開封、蘭州、西安四地報界方以此稱謂專指河南梆子。新中國成立后（1952年），在河南梆子的基礎上，經(jīng)過幾代老藝術家的不斷改革和創(chuàng)新，被官方正式更名為“豫劇”，標志著豫劇