公開(kāi)課教案《倍的認(rèn)識(shí)》

1、《倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)前川四小學(xué)羅輝教學(xué)內(nèi)容：新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教科書(shū)第50頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1.在充分感知的基礎(chǔ)上，理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍的含義，初步建立倍的概念。2.通過(guò)動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。3.學(xué)生初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍的含義，初步建立倍的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入１.說(shuō)出每幅圖有幾個(gè)幾。（

2、）個(gè)２（）個(gè)４２.看一看，比一比。紅花的朵數(shù)和黃花的朵數(shù)誰(shuí)的多？3.今天我們學(xué)習(xí)一種新的數(shù)量關(guān)系——倍。三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高1.填一填（1）的個(gè)數(shù)是的（）倍。（2）（3）的個(gè)數(shù)是的（）倍。（4）書(shū)上第53頁(yè)的（1）(2)小題。2.畫(huà)一畫(huà)。第一行：第二行畫(huà)的是第一行的5倍第二行有多少個(gè)？學(xué)生獨(dú)立完成在練習(xí)本上，集體訂正。四智力闖關(guān)1818里面有（里面有（）個(gè)）個(gè)6，1818是6的（的（）倍。）倍。3535里面有（里面有（）個(gè)）個(gè)5，35