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1、智浪教育普惠英才初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料6第六章:生活中的數(shù)據(jù)第六章:生活中的數(shù)據(jù)知識(shí)要求:知識(shí)要求:1、通過(guò)對(duì)“100萬(wàn)有多大”這一節(jié)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)100萬(wàn)有一個(gè)直觀的印象,學(xué)會(huì)有熟悉的事物來(lái)描述100萬(wàn)。2、學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù),并能體會(huì)科學(xué)記數(shù)法的簡(jiǎn)便。3、通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí),會(huì)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。4、認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)在社會(huì)生活及科學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出合理的判斷和
2、預(yù)測(cè),體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用,能比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)交流能力。知識(shí)重點(diǎn):知識(shí)重點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法及感受大數(shù)的含義;認(rèn)識(shí)并制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,理解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn),并能根據(jù)具體問(wèn)題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。知識(shí)難點(diǎn):知識(shí)難點(diǎn):會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)使用三種統(tǒng)計(jì)圖??键c(diǎn):考點(diǎn):本章在考試只的主要考查點(diǎn)是:科學(xué)記數(shù)法、統(tǒng)計(jì)圖的制作及讀取知識(shí)點(diǎn):知識(shí)點(diǎn):1、通過(guò)對(duì)100萬(wàn)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)如何用熟悉的事物表達(dá)大數(shù),提高估算能
3、力。2、一般地,一個(gè)大于10的數(shù)可以表示成的形式,其中a是只有na10?一位整數(shù)位的數(shù),n是正整數(shù),這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法。(a相當(dāng)于是把小數(shù)點(diǎn)移到第一位即最高位數(shù)的后面得到的一個(gè)大于等于1小于10的數(shù),n等于這個(gè)原數(shù)的整數(shù)位減去1,也可以看成是小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)。)3、扇形統(tǒng)計(jì)圖表明的是部分在總體中所占的百分比,一般不能直接從圖中得到具體數(shù)量,用圓代表的是總體1,圓的大小與具體數(shù)量大小沒(méi)有關(guān)系。4、會(huì)計(jì)算圓心角大小,扇形圓心角=該部分
4、百分比360。5、畫(huà)扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:先調(diào)查收集數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算百分比,圓心角,畫(huà)出扇形,標(biāo)出百分比。6、三種統(tǒng)計(jì)圖的各自特點(diǎn):(1)條形統(tǒng)計(jì)圖:能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目;(2)折線統(tǒng)計(jì)圖:能清楚地反映事物的變化情況;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖:能清楚地表示出各部分在全體中所占的百分比。練習(xí)題:智浪教育普惠英才三、解答題8、如圖是某造紙廠一年中各季度紙的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖:(1)看圖寫(xiě)出每季度生產(chǎn)紙的噸數(shù);(2)從圖上看出,哪一季度的產(chǎn)量增長(zhǎng)最
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