吉林省松原市扶余縣第一中學2014-2015學年高二下學期期末考試物理試題 word版含答案_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、F扶余市第一中學20142015學年度下學期期末試題高二物理本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(實驗填空題)兩部分??荚嚱Y束后,只交答題紙和答題卡,試題自己保留。滿分100分,時間90分鐘。第Ⅰ卷一、選擇題:(本題有16小題,每小題3分,共48分。有的小題只有一項符合題目要求,有的小題有多項符合題目要求。全部選對的得3分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。)1關于自由落體運動,下列說法正確的是()A、加速度為g的下落運動就是自由落體運動

2、B、重力加速度g與緯度、海拔高度有關C、質量大的物體,所受重力大,因而落地速度也大D、自由落體運動的位移與時間成正比6.物體沿一直線運動,在t時間內通過的路程為s。它在中間位置處的速度為,在中間s211v時刻時的速度為,則和的關系為:()t212v1v2vA.當物體作勻加速直線運動時,>B.當物體作勻減速直線運動時,<1v2v1v2vD.當物體作勻減速直線運動時,>C.當物體作勻加速直線運動時,<1v2v1v2v7甲物體以速度v0做勻速

3、直線運動,當它運動到某一位置時,該處有另一物體乙開始做初速為零的勻加速直線運動去追甲,由上述條件()A不能求乙追上甲時乙走的位移B可求乙從開始起動到追上甲時所用的時間C可求乙追上甲時乙的速度D可求乙的加速度8用輕彈簧豎直懸掛質量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L.現用該彈簧沿斜面方向拉住質量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L.斜面傾角為30,如下圖所示則物體所受摩擦力()A.大小為mg,方向沿斜面向下B等于零12C大小為mg,方向沿

4、斜面向上D大小為mg,方向沿斜面向32上9.探究彈力和彈簧伸長的關系時,在彈性限度內,懸掛15N的重物時,彈簧的長度為0.16m;懸掛20N的重物時,彈簧的長度為0.18m,則彈簧的原長L和勁度系數k分別為()A.L=0.10mk=250NmB.L=0.10mk=500NmC.L=0.02mk=250NmD.L=0.02mk=250Nm10靜止在斜面上的物塊,當用水平力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態(tài),則物塊()C熱機中,燃氣內能

5、不可能全部變?yōu)闄C械能D在熱傳導中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫度物體第Ⅱ卷(共52分)二、實驗填空題:(本題共三個小題,每空2分,共20分)17“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,具體測算加速度前的主要步驟有:A、換上紙帶重復做三次,選擇一條較為理想的紙帶;B、將打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,接上低壓交流電源;C、斷開電源,取下紙帶;D、把小車停在靠近打點計時器的地方,先放開小車,再接通電源;E、把一條細繩拴在小車

6、前端,繩跨過滑輪掛上砝碼;F、把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點計時器;以上步驟有錯誤的是;理由是;步驟合理的順序是(填步驟前的字母)。18“驗證力的平行四邊形定則”實驗中(1)部分實驗步驟如下,請完成有關內容:A將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線B在其中一根細線上掛上5個質量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄:________、________、________.C將步驟B中的鉤碼取下,分別

7、在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度,如圖乙所示,小心調整B、C的位置,使________,記錄________(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖乙中=________.cosαcosβ19在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,下列說法正確的是()A.用直尺測量彈簧的長度即為彈簧的伸長量B.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度C.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論