吉林省長春外國語學(xué)校2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試 歷史 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究長春外國語學(xué)校長春外國語學(xué)校20142014—20152015學(xué)年高二年級第二學(xué)期期中考試歷史科試卷學(xué)年高二年級第二學(xué)期期中考試歷史科試卷出題人：張瑩出題人：張瑩審題人審題人:郭丹郭丹王威王威一.單項選擇題（每小題單項選擇題（每小題2分共60分）分）1.1.德國哲學(xué)家李凱爾特說：德國哲學(xué)家李凱爾特說：“歷史主要是研究人的，但是在人的生活中，并不歷史主要是研究人的，但是在人的生活中，

2、并不是一切事物都對歷史具有同樣意義一切事物都對歷史具有同樣意義…………只有價值聯(lián)系才使我們重視此一事件只有價值聯(lián)系才使我們重視此一事件而忽視彼一事件而忽視彼一事件…………假使沒有這種價值聯(lián)系，那么我們對人類歷史生活中的個假使沒有這種價值聯(lián)系，那么我們對人類歷史生活中的個別差別，將像對海上的波浪或風(fēng)中的樹葉那樣漠不關(guān)心。別差別，將像對海上的波浪或風(fēng)中的樹葉那樣漠不關(guān)心?！睂Υ死斫庹_的是對此理解正確的是A.A.歷史研究應(yīng)以個人的活動為核心

3、歷史研究應(yīng)以個人的活動為核心B.B.歷史研究側(cè)重事件對事件的價值聯(lián)系歷史研究側(cè)重事件對事件的價值聯(lián)系C.C.歷史是探索發(fā)現(xiàn)孤立的個別事件歷史是探索發(fā)現(xiàn)孤立的個別事件D.D.歷史研究是人對價值判斷的主觀體現(xiàn)歷史研究是人對價值判斷的主觀體現(xiàn)2.2.春秋戰(zhàn)國時期，平民和貴族的地位發(fā)生了如圖所示的變化春秋戰(zhàn)國時期，平民和貴族的地位發(fā)生了如圖所示的變化其原因是其原因是:①分封制逐步瓦解，世卿世祿制度沒落分封制逐步瓦解，世卿世祿制度沒落②私學(xué)興起，

4、平民有學(xué)習(xí)和提升的機私學(xué)興起，平民有學(xué)習(xí)和提升的機會③科舉制度盛行，平民有升遷的機會科舉制度盛行，平民有升遷的機會④市鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)達(dá)，市民經(jīng)濟力量壯大市鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)達(dá)，市民經(jīng)濟力量壯大A.A.①②B.B.②③C.C.③④D.D.①④3.3.一位西方學(xué)者評論秦始皇：一位西方學(xué)者評論秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育。為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育?！睆娜祟愓挝拿靼l(fā)展的

5、角度看，這一政治轉(zhuǎn)變從人類政治文明發(fā)展的角度看，這一政治轉(zhuǎn)變的積極意義主要在于：的積極意義主要在于：A.A.從貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變從貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變B.B.從井田制向小農(nóng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變從井田制向小農(nóng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變C.C.從分權(quán)政治向集權(quán)政治轉(zhuǎn)變從分權(quán)政治向集權(quán)政治轉(zhuǎn)變D.D.從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變4.4.宋朝有一條規(guī)矩，宋朝有一條規(guī)矩，“官員不入酒肆官員不入酒肆”，一旦發(fā)現(xiàn)官員在酒店吃喝，不管公款私，一旦發(fā)現(xiàn)官員在

6、酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史彈劾，重則罷官免職，輕則紀(jì)律處分。另一條老規(guī)矩是，王款，即刻遭到御史彈劾，重則罷官免職，輕則紀(jì)律處分。另一條老規(guī)矩是，王公貴族公貴族“不得取食味于四方不得取食味于四方”，即不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴。這些規(guī)矩產(chǎn)，即不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴。這些規(guī)矩產(chǎn)生的積極作用是生的積極作用是A.A.遏止了官吏橫征暴斂遏止了官吏橫征暴斂B.B.形成嚴(yán)密的反腐機制形成嚴(yán)密的反腐機制C.C.君主有效控制了臣屬君主有

7、效控制了臣屬D.D.便于約束權(quán)力的濫用便于約束權(quán)力的濫用5.明太祖朱元璋認(rèn)為：明太祖朱元璋認(rèn)為：“君不能躬攬庶政，故大臣得以專權(quán)自恣。君不能躬攬庶政，故大臣得以專權(quán)自恣?！睘榇耍麑χ袨榇?，他對中央機構(gòu)做出的重大調(diào)整是央機構(gòu)做出的重大調(diào)整是A.設(shè)立內(nèi)閣設(shè)立內(nèi)閣B.廢除丞相制度廢除丞相制度C.實行行省制度實行行省制度D.D.設(shè)立樞密設(shè)立樞密高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究A.A.意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭此消彼長的殘酷性意識

8、形態(tài)領(lǐng)域斗爭此消彼長的殘酷性B.B.從立國安邦到皇權(quán)專制的現(xiàn)實變化與調(diào)整從立國安邦到皇權(quán)專制的現(xiàn)實變化與調(diào)整C.C.道學(xué)理論的缺陷和新儒學(xué)的博大精深道學(xué)理論的缺陷和新儒學(xué)的博大精深D.D.統(tǒng)治集團內(nèi)部權(quán)力爭奪與利益分配的沖突統(tǒng)治集團內(nèi)部權(quán)力爭奪與利益分配的沖突14.14.宋明理學(xué)家普遍倡導(dǎo)宋明理學(xué)家普遍倡導(dǎo)“存理去欲存理去欲”的修養(yǎng)論，的修養(yǎng)論，“成賢成圣成賢成圣”的境界論，的境界論，“齊家齊家平天下平天下”的功名論。其根本出發(fā)點是的功

9、名論。其根本出發(fā)點是A.A.修身養(yǎng)性，提高個人修養(yǎng)修身養(yǎng)性，提高個人修養(yǎng)B.B.培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才C.C.規(guī)范社會秩序，維護專制統(tǒng)治規(guī)范社會秩序，維護專制統(tǒng)治D.D.樹立理學(xué)的統(tǒng)治地位樹立理學(xué)的統(tǒng)治地位15.15.下圖是明代宋應(yīng)星所著下圖是明代宋應(yīng)星所著《天工開物天工開物》中的中的“斬竹漂塘斬竹漂塘”“蕩料入簾蕩料入簾”插圖，插圖，圖片所反映的這項古代中國重要發(fā)明是圖片所反映的這項古代中國重要發(fā)明是A.A.最早出現(xiàn)于東

10、漢時期最早出現(xiàn)于東漢時期B.B.經(jīng)畢升改進而出現(xiàn)革命性變革經(jīng)畢升改進而出現(xiàn)革命性變革C.C.書寫材料中的一次偉大革命書寫材料中的一次偉大革命D.D.為歐洲文藝復(fù)興的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件為歐洲文藝復(fù)興的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件16.16.將“神七神七”成功送入太空用的是成功送入太空用的是“長征火長征火箭”，中國早期的，中國早期的“火箭火箭”與現(xiàn)在的火箭雖然相差甚遠(yuǎn)，但都是利用反沖運動的與現(xiàn)在的火箭雖然相差甚遠(yuǎn)，但都是利用反沖運動的原理，如果你要查找火藥武

11、器的最早記錄，應(yīng)該查閱原理，如果你要查找火藥武器的最早記錄，應(yīng)該查閱A《史記史記》B《漢書漢書》C《唐書唐書》D《清史稿清史稿》17.17.下表為中國古代科技領(lǐng)先成就分布領(lǐng)域及數(shù)量，造成上述情況的根本原因是下表為中國古代科技領(lǐng)先成就分布領(lǐng)域及數(shù)量，造成上述情況的根本原因是A.自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位的結(jié)果自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位的結(jié)果B.儒家思想重視民生的表儒家思想重視民生的表現(xiàn)C.C.傳統(tǒng)手工業(yè)發(fā)展的客觀需求傳統(tǒng)手工業(yè)發(fā)展的客觀需求D.D.重農(nóng)抑

12、商政策的必然產(chǎn)物重農(nóng)抑商政策的必然產(chǎn)物18.18.小明同學(xué)想了解中國古代的中醫(yī)藥的一些治病古方，于是上網(wǎng)點擊小明同學(xué)想了解中國古代的中醫(yī)藥的一些治病古方，于是上網(wǎng)點擊“中醫(yī)藥中醫(yī)藥”進行搜索。下列信息不正確的是進行搜索。下列信息不正確的是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ)奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ)B《本草綱目本草綱目》被譽為被譽為“東方藥物巨典東方藥物巨典”C.C.《傷寒雜病論傷寒雜病論》提出了辯證施治的方法提出了辯證施

13、治的方法D.D.體現(xiàn)了中國人與自然和諧相處的人生態(tài)度體現(xiàn)了中國人與自然和諧相處的人生態(tài)度19.19.中華文明源遠(yuǎn)流長，成果豐富。在五千多年的發(fā)展過程中，我國人民創(chuàng)造出中華文明源遠(yuǎn)流長，成果豐富。在五千多年的發(fā)展過程中，我國人民創(chuàng)造出了先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等諸多文學(xué)體裁。以下是關(guān)了先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等諸多文學(xué)體裁。以下是關(guān)于上述文學(xué)體裁的表述，其中不正確的是于上述文學(xué)體裁的表述，其中不正確的是

14、A.《A.《詩經(jīng)詩經(jīng)》深刻反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，體現(xiàn)了下層人民的呼聲深刻反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，體現(xiàn)了下層人民的呼聲B.B.唐詩風(fēng)格各不相同唐詩風(fēng)格各不相同可分為山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩等可分為山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩等C.C.宋詞的出現(xiàn)反映了宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，市民階層的興起宋詞的出現(xiàn)反映了宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，市民階層的興起D.D.明清小說主要以小說這種文學(xué)體裁表達(dá)了當(dāng)時社會的繁榮與人們的自豪感明清小說主要以小說這種文學(xué)體裁表達(dá)了當(dāng)時社會的