大班體育活動(dòng)《松鼠運(yùn)糧》說(shuō)課 教案

1、大班體育活動(dòng)大班體育活動(dòng)《松鼠運(yùn)糧松鼠運(yùn)糧》說(shuō)課說(shuō)課一、說(shuō)活動(dòng)的來(lái)源:1.建立在了解孩子現(xiàn)狀基礎(chǔ)上。我們組織過(guò)一球多玩的系列活動(dòng)如:夾球側(cè)行、運(yùn)西瓜(傳球)、拋接球等孩子對(duì)球類活動(dòng)比較感興趣也都比較喜歡體育活動(dòng)中的比賽項(xiàng)目比賽時(shí)能夠遵守一定接力規(guī)則。2.結(jié)合現(xiàn)在的主題活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們現(xiàn)在所進(jìn)行的主題是“我喜歡我快樂”這個(gè)活動(dòng)是主題內(nèi)的一個(gè)活動(dòng)目的是讓幼兒能夠主動(dòng)探索體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。二、說(shuō)活動(dòng)的目標(biāo)及重難點(diǎn)1.活動(dòng)目標(biāo):(1)練習(xí)下肢夾

2、球行進(jìn)跳增強(qiáng)腿部力量。(2)通過(guò)感知下肢夾球的位置尋找下肢夾球的好方法。(3)遵守比賽的接力規(guī)則體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的快樂。2.活動(dòng)重難點(diǎn):練習(xí)下肢夾球行進(jìn)跳尋找下肢夾球的好方法。三、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程分析體育活動(dòng)《松鼠運(yùn)糧》整個(gè)活動(dòng)過(guò)程分為三個(gè)部分。開始部分是活動(dòng)的準(zhǔn)備部分分成兩個(gè)層次進(jìn)行首先是隊(duì)列的練習(xí)其次是自己設(shè)計(jì)的韻律操——球操這個(gè)球操不管是哪一節(jié)操都不是單單鍛煉某個(gè)部位而是綜合練習(xí)充分體現(xiàn)現(xiàn)代幼兒體操編排的原則早操的音樂是結(jié)合活動(dòng)的情境而進(jìn)行

3、選擇的是幼兒熟悉的歌曲孩子邊唱邊跳目的是提高他們自身對(duì)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)的中間部分是重點(diǎn)步驟是啟發(fā)→探索→講解→反饋→練習(xí)→比賽通過(guò)這一系列過(guò)程逐漸幫助幼兒掌握夾球行進(jìn)跳的技能。為了解決活動(dòng)的難點(diǎn)我通過(guò)層層遞進(jìn)的三個(gè)層次幫助幼兒探索:首先讓幼兒自由探索身體不同部位運(yùn)糧食的方法其次對(duì)幼兒采用的不同方法進(jìn)行提煉導(dǎo)入用下肢較穩(wěn)地夾球行進(jìn)跳幼兒體驗(yàn)用下肢進(jìn)行不同部位的夾球最后幼兒感知探索夾球跳既快又穩(wěn)的方法。在活動(dòng)過(guò)程中我注意發(fā)揮孩子的主動(dòng)性讓幼

4、兒自己觀察、自己體驗(yàn)從而了解最適合自己的夾得既快又穩(wěn)的方法。為了遵循幼兒身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展的原則活動(dòng)最后壘加進(jìn)爬、頂?shù)燃寄苁购⒆釉谥攸c(diǎn)鍛煉下肢的基礎(chǔ)上注意各部位均衡地練習(xí)使孩子全身活動(dòng)。由于孩子各有特點(diǎn)各有差異我沒有給孩子大班體育活動(dòng)：松鼠運(yùn)糧大班體育活動(dòng)：松鼠運(yùn)糧活動(dòng)目標(biāo)：1練習(xí)下肢夾球行進(jìn)跳，增強(qiáng)下肢的力量。2通過(guò)感知下肢夾球的位置，尋找下肢夾球的好方法。3遵守比賽的接力規(guī)則，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1物質(zhì)準(zhǔn)備：皮球（數(shù)量與幼兒

5、人數(shù)均等）、墊子六張、紅綠黃標(biāo)記線、籃球筐六個(gè)、紅黃藍(lán)標(biāo)志牌、手腕花三副、房子若干、松樹若干、磁帶《勞動(dòng)最光榮》、錄音機(jī)2幼兒已有面對(duì)面接力比賽的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程：1開始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）：（1）幼兒圓圈集中，在老師口令、哨聲的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練。（2）幼兒散點(diǎn)站立，聽音樂拿球做熱身操。2基本部分：（1）幼兒用自己的方法練習(xí)，教師指導(dǎo)反饋。可以用哪些部位來(lái)運(yùn)松果又不讓松果掉地呢？他用什么部位運(yùn)糧的？（個(gè)別幼兒示范）（2）幼兒嘗試用腿部運(yùn)糧，

6、要求：不讓糧食掉地。幼兒找空地方自由探索下肢不同部位的夾球方法。要求：糧食不掉地。幼兒集體練習(xí)，感受不同部位的夾球。（3）幼兒再次找空地方練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。要求：夾得穩(wěn)跳得快。3幼兒三路縱隊(duì)集中，壘加墊子、籃球筐等，幼兒進(jìn)行下肢夾球行進(jìn)跳的綜合性比賽。（1）壘加墊子，幼兒三路縱隊(duì)進(jìn)行練習(xí)。要求：糧食落地，需撿起，重新開始。（教師在幼兒練習(xí)過(guò)程中檢查幼兒動(dòng)作要領(lǐng)的掌握）（2）反方向練習(xí)一次。（3）擺放好筐子，幼兒進(jìn)行夾球行進(jìn)跳的比賽。要