學年度下學期小學文科教研工作計劃

1、學年度下學期正大池陽小學文科教研工作計劃學年度下學期正大池陽小學文科教研工作計劃一、指導思想：本學期，我們文科教研組將在學校工作思路的引領下，充分發(fā)揮“研究、指導、服務”的功能，以“關注課堂，提高教學質(zhì)量”為工作主線，以全面推進小學階段“高效課堂，智慧課堂，快樂學習”為總目標。圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平；開展集體備課，加強對新教材的培訓、研究；深入課堂，及時調(diào)研，關注

2、常態(tài)語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質(zhì)量。變教師的教學行為和改變學生的學習方式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)為重點，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)努力發(fā)展和提高學生的語文素養(yǎng)使教研組工作上一個新臺階。二、基本情況池陽小學共有語文教師4人，個個都是年輕教師，工作熱情，態(tài)度踏實，責任心強。他們熱愛教育，關愛學生，積極投身于教研教改活動。在教學上，他們互相切磋，不斷創(chuàng)新，共同進步，課堂氣氛充滿活力三、工作目標及要點：1、以課堂教學

3、改革為中心，加大“三生課堂教學改革模式”研究與推廣。2、了解語文課程標準對小學語文各年級的基本要求，教師牢記課標對本年級的具體要求。圍繞“培養(yǎng)學生問題意識”“如何提高小組合作學習效率”，進行教學研究，探索引導主動學習的課堂教學模式，以提高全校教師的課堂教學理論知識與實踐能力。3、開展講課、聽課、評課活動，提高教師的教學水平。落實集體備課制度，開展“課內(nèi)比教學”活動，再現(xiàn)教師的凝聚力，從而達到優(yōu)化教學的目的。4、狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量

4、、完善教學管理制度，加大常規(guī)教學監(jiān)控與指導力度，在“備、教、批、輔、評、研”等環(huán)節(jié)上下功夫。二月份：1、開學常規(guī)管理，制訂教研組工作計劃和各年級語文學科計劃。2、召開教研組會議，學習教研組計劃，交流學習各種計劃。三月份：1、組織教師學習如何說課、評課。2、開展本月教研活動。3、語文教師聽課2節(jié)，并做好記錄。4、教研組成員聽課，并作討論。5、教學常規(guī)檢查。四月份：1、教研課1節(jié)，聽課教師作好聽課記錄。并共同探討。2、開展學生寫字比賽。3、