廣告原理課程標準

1、《廣告原理廣告原理》課程標準課程標準課程名稱：課程名稱：廣告原理課程類別：課程類別：專業(yè)必修課教學學時：教學學時：30課程學分：課程學分：先行課程：先行課程：適用專業(yè)：適用專業(yè)：電藝、廣告參考教材：參考教材：1.《當代廣告學教程》，何輝北京廣播學院出版社，20042《現(xiàn)代廣告通論》，丁俊杰中國物價出版社，19973《克萊普納廣告教程》，托馬斯拉塞爾等：中國人民大學出版社，2005一、課程性質一、課程性質本課程是廣告班和電藝班的專業(yè)必修課

2、。也是一門突出人才規(guī)格的專業(yè)技能性和崗位指向性的課程。本課程教學內容包括廣告基本概念、廣告調查、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告媒體、廣告表現(xiàn)、廣告效果評估等。通過本門課程的學習，使學生對現(xiàn)代廣告學的理論和實務操作的方法和技巧有一定的了解和掌握，能夠進行基本的廣告調查、廣告策劃和廣告文案撰寫工作。二、課程目標二、課程目標（一）知識目標本課程建設緊緊圍繞把學生培養(yǎng)成高素質、創(chuàng)新性和具有較強實踐能力的復合型創(chuàng)新人才這一根本培養(yǎng)目標。（二）職業(yè)技能目

3、標充分吸收國內外先進的理論和實踐成果，發(fā)揮教師隊伍的團隊精神和創(chuàng)新精神，不斷更新和完善教學內容，采用靈活多樣的教學方法及教學手段，教學針對高職學生的特點以及學校的定位。（三）素質養(yǎng)成目標使學生掌握廣告活動的基本特點和原理，為進一步學習專業(yè)課打下基礎。二、教學內容及學時分配二、教學內容及學時分配教學內容學時備注（教學方法如：講授，項目驅動，實訓、實訓（驗）、校外實習等）理論:廣告基本概念及類型4啟發(fā)式講授、互動式討論、藝術作品欣賞第一部分

4、實踐:搜集廣告資料，劃分出廣告的分類2第二部分理論:廣告?zhèn)?啟發(fā)式講授、互動式討論、藝術作品欣賞訓第十部分理論:廣告管理與廣告法規(guī)合計38三、教學內容要點：三、教學內容要點：第一部分第一部分緒論緒論第一節(jié)緒論教學學時數(shù)：4第一章導論一、教學目的及要求：介紹廣告基本概念及類型，廣告學的性質及研究對象。1了解廣告的起源與發(fā)展2掌握廣告與現(xiàn)代廣告、廣告與廣告活動的聯(lián)系與區(qū)別3掌握廣告的性質4掌握廣告的種類及其特點二、教學重點與難點（一）教學重

5、點：廣告的起源與發(fā)展（二）教學難點：廣告的種類及其特點三、主要教學內容第一節(jié)廣告概說1、廣告的概念2、廣告的起源3、廣告的性質與功能4、廣告的分類第二節(jié)廣告學的性質與研究對象1、廣告學的性質與研究對象2、廣告學與相關學科的聯(lián)系與區(qū)別四、實踐教學內容:根據所學內容，搜集廣告資料，自己劃分出廣告的分類有哪些。五、考核知識、技能點廣告的基本理論第二章廣告?zhèn)鞑サ幕驹硪弧⒔虒W目的及要求：通過學習學生了解傳播學基本原理在廣告?zhèn)鞑ブ械膽?，廣告?zhèn)?/p>