拒絕手機上網(wǎng)成癮,把握大學(xué)美好青春教案

1、安全教育說課比賽安全教育說課比賽學(xué)校：校：江西生物科技職業(yè)學(xué)院江西生物科技職業(yè)學(xué)院姓名：名：葛小麗葛小麗20132013年6月2222日3G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，無疑就是為網(wǎng)絡(luò)插上了飛翔的翅膀，手機上網(wǎng)正依靠它獨有的不受時間和空間限制的優(yōu)勢，為上網(wǎng)提供了前所未有的方便，手機上網(wǎng)越來越受到青少年的追捧，地鐵里、公交車上、教室里、宿舍里……隨處可見拿著手機的年輕人，他們聚精會神享受著手機上的網(wǎng)絡(luò)世界。大學(xué)生因其年輕，易于接受新事物的特點而成為手機

2、上網(wǎng)主要的受眾群體之一。特別是隨著手機價格的不斷下調(diào)，大學(xué)生擁有手機已不再是一種奢侈，據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，當代大學(xué)生手機持有率為99.5%，基本是人手一部，甚至是幾部。而其中，使用手機上網(wǎng)的同學(xué)占89.3%，手機游戲、電子書、mp3、電影、微博、微信、QQ等功能深受大學(xué)生的歡迎，上網(wǎng)在常用的手機功能中與傳統(tǒng)的通話、發(fā)短信的功能占據(jù)相同比例。手機功能如此之多，直接導(dǎo)致了大學(xué)生對于手機的依賴程度越來越高。長此以往，不可避免地就患上了“手機依賴癥

3、”、“手機上網(wǎng)成癮”：他們會時不時的從口袋里拿出手機看時間或者看有沒有短信或未接電話；一空閑下來不管喜不喜歡，總習慣用手機上網(wǎng)，瀏覽一些似乎無關(guān)緊要的信息；在公共場合聽到手機鈴聲時，總會下意識的摸一摸自己的手機……大學(xué)課堂上，老師在講臺上辛苦的講課，而學(xué)生們在下面旁若無人，心無旁騖的玩手機的現(xiàn)象，無論對老師和還是學(xué)生，似乎都已經(jīng)是司空見慣，見怪不怪了。而在高校里這樣的現(xiàn)象也有愈演愈烈之勢。每到上課時候，環(huán)顧周圍，總會發(fā)現(xiàn)一群拿著手機、埋

4、頭苦干的學(xué)子們，當然我們并不否認大部分同學(xué)的大部分時間還是認真聽講的，可是為什么上課玩手機的同學(xué)會越來越多呢？因此，如何引導(dǎo)青少年正確使用手機上網(wǎng)，幫助學(xué)生戒除手機癮，化解手機上網(wǎng)帶來的負面效應(yīng)，提高課堂教學(xué)效果，已然成為新世紀全國廣大教育工作者必須面對、亟待解決的新課題。因此，本課程將被作為是對教材第九章第四節(jié)《青春，不能在網(wǎng)上風干》的延伸與拓展。課程將通過創(chuàng)設(shè)情境、看漫畫、講故事、案例分析、視頻播放、課堂討論、師生互動、心理小測試等