版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教案課程名稱課程名稱捷進(jìn)英語綜合教程捷進(jìn)英語綜合教程1課時(shí)班級(jí)專業(yè)教師系部教研室教材《捷進(jìn)英語綜合教程捷進(jìn)英語綜合教程1教師用書教師用書》Readingflearningunderstingthepurposeofatext.Itthenencouragesstudentstothinklogicallytomakeconnections.?VocabularyGrammarStudentslookatadjectivescompara
2、tivesaswellasaionofnewwdsphrasesfromthetext.?BeyondtheTextStudentsinterprettheirowndecisions.quickerfstudents.Task2Task3Task4willrequiremetimeastheyrequiredetailedunderstinglogic.?InVocabularyFocusTask1Task2drawonadjecti
3、vesfromthetextpractisethingsthatstudentsarelikelytoknow.Task3shouldactasaconfidencebuilderinusinglanguagetheyalreadyknow.Ifyouhavetimeyoucouldusesomeoftheadditionaltaskstofurtherbuildtheirconfidence.?TheGrammarFocuspartl
4、ooksatcomparativesuperlativefmsofadjectives.Manyoftheadjectivesarefromtheearliervocabularysectionsotheprimaryfocusshouldbeonthestructure.IfyouhavetimeTask3canalsobeusedasadiscussiontask.?BeyondtheTextencouragesstudentsto
5、reactpersonallytothetextstheyhaveread.Iftheyhaveunderstoodthetextswellyoucouldconsiderdoingthisbefethelanguagewk.Reading(閱讀閱讀)Readingfdoing?Studentsreadwebpostsfromanonlinediscussionmatchadvicetoeachpost?Studentsrespondt
6、oapostofferadvice.?ThissectionshouldtakelesstimethanthetextinReadingflearningasthetextisshter.Theyfocusondevelopingstudents’everydayreadingskillsastheyarereadingrespondingtowebposts.?Ifyouhavemetimeyoucouldhighlightsomeo
7、fthestructuresusedfgivingadvice.Studentsmightfindthisusefulwhentheymoveontothewritingvideosections.?Infmallettersemails:(1)opening?BefestudentsreadtheemailsinTask2youmightneedtopreteachtheconceptsofanimaltestingcosmetics
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (捷進(jìn)英語1)unit1-電子教案
- 捷進(jìn)英語1unit3電子教案
- 捷進(jìn)英語 unit 1
- 人教版必修1unit2重點(diǎn)詞語
- 現(xiàn)代大學(xué)英語精讀1unit2課后練習(xí)答案
- 高中英語人教新課標(biāo)必修1unit2 english around the world單元練習(xí)
- 高中英語北師大版必修1unit2 heroes單元練習(xí)1(lesson1&2)
- 《電子商務(wù)英語教程》-張海波-電子教案 unit 1
- 高中英語北師大版必修1unit2 heroes單元練習(xí)2(lesson3&4)
- 實(shí)用綜合教程第二版1unit2課后答案
- 全新版大學(xué)進(jìn)階英語1,unit2教案
- 外貿(mào)英語口語電子教案 unit 7
- unit_1_friendship_1教案2
- 《英語基礎(chǔ)模塊1第2版》電子教案上
- 高一英語教案-unit1culturalrelics教案新人教版必修2
- 英語基礎(chǔ)模塊1 unit1教案
- 新版pep六下英語unit2lastweekend教案_1
- unit2-全新版大學(xué)英語(第二版)綜合教程2電子教案
- 大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程1_第三版_unit_1_電子教案
- 大學(xué)英語1unit 2 講義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論